夾擊與突圍:高校意識(shí)形態(tài)安全教育問(wèn)題探賾
發(fā)布時(shí)間:2021-01-26 10:27
意識(shí)形態(tài)安全是國(guó)家安全的重要組成部分,是國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)發(fā)展的政治保障和精神支點(diǎn)。隨著西方各種思潮的涌入、社會(huì)轉(zhuǎn)型多元價(jià)值取向的沖擊和網(wǎng)絡(luò)化境遇下傳播方式的影響,我國(guó)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)安全面臨著極為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。面對(duì)與日俱增的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn),研究高校如何強(qiáng)化大學(xué)生意識(shí)形態(tài)安全教育的問(wèn)題就顯得尤為突出和必要。高校一定要明確自我定位,把握好意識(shí)形態(tài)安全教育的基本規(guī)律和發(fā)展方向,直面問(wèn)題,興利除弊,架構(gòu)一套穩(wěn)定有效的意識(shí)形態(tài)安全教育體系,為大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀指明方向。
【文章來(lái)源】:焦作大學(xué)學(xué)報(bào). 2018,32(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1.高校意識(shí)形態(tài)安全教育的科學(xué)內(nèi)涵
2.高校意識(shí)形態(tài)安全教育面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)
2.1西方社會(huì)思潮對(duì)高校大學(xué)生正確的理論認(rèn)知
2.2復(fù)雜的外部環(huán)境對(duì)高校大學(xué)生正確的價(jià)值觀
2.3繁雜的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)高校大學(xué)生意識(shí)形態(tài)
3.高校意識(shí)形態(tài)安全教育突出重圍的路徑選擇
3.1大力強(qiáng)化思想政治理論課教育教學(xué)對(duì)意識(shí)形態(tài)安全教育的引領(lǐng)作用
3.2大力搭建校園文化建設(shè)平臺(tái)對(duì)意識(shí)形態(tài)安全教育的載體作用
3.3大力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)意識(shí)形態(tài)安全教育的宣傳作用
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]創(chuàng)新大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育機(jī)制的路徑探析[J]. 趙果. 思想教育研究. 2013(11)
本文編號(hào):3000949
【文章來(lái)源】:焦作大學(xué)學(xué)報(bào). 2018,32(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1.高校意識(shí)形態(tài)安全教育的科學(xué)內(nèi)涵
2.高校意識(shí)形態(tài)安全教育面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)
2.1西方社會(huì)思潮對(duì)高校大學(xué)生正確的理論認(rèn)知
2.2復(fù)雜的外部環(huán)境對(duì)高校大學(xué)生正確的價(jià)值觀
2.3繁雜的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)高校大學(xué)生意識(shí)形態(tài)
3.高校意識(shí)形態(tài)安全教育突出重圍的路徑選擇
3.1大力強(qiáng)化思想政治理論課教育教學(xué)對(duì)意識(shí)形態(tài)安全教育的引領(lǐng)作用
3.2大力搭建校園文化建設(shè)平臺(tái)對(duì)意識(shí)形態(tài)安全教育的載體作用
3.3大力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)意識(shí)形態(tài)安全教育的宣傳作用
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]創(chuàng)新大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育機(jī)制的路徑探析[J]. 趙果. 思想教育研究. 2013(11)
本文編號(hào):3000949
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