在全面教育體制改革背景下,通過對學生思想政治理論課的教學,有利于更好地提高學生思想政治素養(yǎng)和價值觀,當前,高職思想政治理論課教學面臨的主要挑戰(zhàn)包括教育對象參差不齊等方面的挑戰(zhàn)。因此,加強對高職思想政治理論教學改革是有必要的,可以最大程度的發(fā)揮思想政治理論教學的效果和育人功能。
【文章目錄】：
一 高職思想政治理論課教學面臨的主要挑戰(zhàn)
    （一） 教育對象參差不齊
    （二） 市場經(jīng)濟的重利性
    （三） 理論研究的單一性
二 哲學教育對高職思想政治理論課教學的作用
    （一） 有利于增強學生綜合素質
    （二） 有助于提升學生人生境界
三 高職思想政治理論課教學改革的哲學思考
    （一） 有效優(yōu)化教學內(nèi)容
    （二） 增強教師哲學素養(yǎng)
    （三） 采用多種教學方法
四 結語

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本文編號：2879629