發(fā)布時間：2020-07-04 15:37

【摘要】：高考是我國最重要的考試制度之一,多年以來一直為促進學(xué)生成才、輔助國家選才,乃至在維護教育公平當中扮演著重要角色。隨著大眾化教育和素質(zhì)教育時代的深入發(fā)展,以及國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、社會和文化領(lǐng)域不斷地發(fā)生變化,高等教育需求與供給之間的矛盾日漸顯露,高考制度也面臨著亟待調(diào)整的局面,尤其是高考招生錄取的公平性問題已經(jīng)成為全社會共同關(guān)注的焦點。一方面,在我國當前實施的高考制度中,“一考定終身”和“唯分數(shù)論”等廣為詬病的問題長期存在,考試監(jiān)督管理工作亟待優(yōu)化,自主招生政策面臨進退維谷的局面,高考加分政策也是亂象叢生,區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際和群體之間的差距不容忽視；另一方面,在新一高考改革的進程中,新的制度實施又有著增加學(xué)生負擔、制造新的不公平、進一步增加考試組織監(jiān)督難度等問題的風(fēng)險出現(xiàn),如果任由這些問題長期存在,不但會影響高考制度的權(quán)威性和公平性,還容易破壞社會的和諧與穩(wěn)定局面。本文應(yīng)用文獻研究法、比較分析法等研究方法,首先介紹了相關(guān)教育公平理論和我國高考歷史進程的基礎(chǔ)上,闡述了高考與教育公平的關(guān)聯(lián)程度；其次結(jié)合對理論的深入理解,分析了當前高考招生錄取所存在的問題,以及新一輪高考改革可能存在包括學(xué)業(yè)負擔問題、“一考定終身”局面基本未變、產(chǎn)生新的不公平、考試組織監(jiān)管難度加大和自主招生進程緩慢五個方面的困境；最后在結(jié)合國情、民情和新一輪高考改革現(xiàn)實需求的前提下,相應(yīng)提出了減輕學(xué)業(yè)負擔、完善多次考試制度、保障公平競爭、維護考紀考風(fēng)和開展自主招生改革解決困境的對策建議,以期對未來新一輪高考改革的推進有所幫助。
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G632.474


本文編號：2741264