對口援藏政策與西藏現(xiàn)代化發(fā)展研究
發(fā)布時間:2020-05-22 04:08
【摘要】:西藏和平解放后的發(fā)展歷程也是西藏實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程。西藏現(xiàn)代化作為我國現(xiàn)代化的一部分,基于自身資源優(yōu)勢,參與國家現(xiàn)代化建設(shè)并在其中分工。西藏現(xiàn)代化是由國家推進實施的外源性現(xiàn)代化,其現(xiàn)代化是全方位的,包括了政治、經(jīng)濟、社會、文化的現(xiàn)代化以及人的現(xiàn)代化。對口援藏是推進西藏現(xiàn)代化發(fā)展的重要政策平臺,在西藏不同的發(fā)展時期,都發(fā)揮了重要作用。對口援藏是西藏地方政府政治現(xiàn)代化的引擎,促進了西藏從“政教合一”到“政教分離”的發(fā)展,鞏固了西藏民族區(qū)域自治制度,特別是干部人才援藏,加強了西藏治理能力建設(shè)。對口援藏推進了西藏經(jīng)濟現(xiàn)代化發(fā)展,在交通、能源、通訊等方面解決了西藏發(fā)展的瓶頸,促進了西藏的對外開放和發(fā)展。對口援藏也促進了西藏社會治理現(xiàn)代化,改善了西藏社會的“二元結(jié)構(gòu)”,在西藏教育、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中起到了中堅作用。對口援藏在發(fā)展西藏經(jīng)濟的同時,也促進了西藏民眾的國家認(rèn)同,通過發(fā)展保障、民族交往以及制度建設(shè)等方面的作用促進國家認(rèn)同發(fā)展。在將來的發(fā)展中,對口援藏將在更大范圍更寬領(lǐng)域發(fā)揮作用,成為推進共同文化價值建設(shè)的平臺、加強民族交往交流和交融的平臺、促進共建共治共享的平臺、推進西藏法治社會建設(shè)的平臺。對口援藏作為中央統(tǒng)一組織實施的支持西藏發(fā)展的政策,在民族區(qū)域自治制度下,具有政治、經(jīng)濟、文化等多層面的價值內(nèi)涵。本文通過對口援藏政策的歷史發(fā)展比較分析,揭示其不同發(fā)展階段中的政策繼承和揚棄,在矛盾沖突、倒逼發(fā)展中自我完善,形成了不同時期的對口援藏政策特點。如同許多事物發(fā)展一樣,對口援藏也有一個成長完善的過程,本文通過政策分析指出對口援藏政策實施中存在的不足,并提出了有關(guān)政策運行機制和政策功能發(fā)展完善的建議。對口援藏作為支援民族地區(qū)發(fā)展的政策探索和試驗,取得了成功的經(jīng)驗,可以進一步擴大政策使用范圍,促進民族地區(qū)共同發(fā)展。對口援藏政策屬于宏觀民族政策范疇,對其進行評價和認(rèn)識,應(yīng)采取系統(tǒng)性分析方法,不能簡單地根據(jù)投入產(chǎn)出的經(jīng)濟計算來評價,也不能因某一具體援藏項目的得失而質(zhì)疑整個援藏政策。
【學(xué)位授予單位】:中南民族大學(xué)
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:D633
本文編號:2675414
【學(xué)位授予單位】:中南民族大學(xué)
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:D633
【參考文獻(xiàn)】
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1 陳進;覃琳;;著名社會學(xué)家馬戎先生談西藏教育[J];西藏大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2013年01期
,本文編號:2675414
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