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21世紀(jì)混合戰(zhàn)爭(zhēng)的研究:俄烏沖突中的烏克蘭視角

發(fā)布時(shí)間:2020-04-24 08:15
【摘要】:2014年克里米亞危機(jī)之后,國(guó)際關(guān)系學(xué)界對(duì)于“混合戰(zhàn)爭(zhēng)”這一概念的討論顯著增多!盎旌蠎(zhàn)爭(zhēng)”是指現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)戰(zhàn)的混合,包含戰(zhàn)爭(zhēng)主體的混合、戰(zhàn)爭(zhēng)手段樣式的混合、戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的混合等情況。它突破了傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭(zhēng)形式,在混合戰(zhàn)爭(zhēng)視角下,代理人戰(zhàn)爭(zhēng)、游擊隊(duì)、恐怖主義組織、犯罪分子、非正規(guī)軍、以雇傭軍為代表的私人軍事公司、意識(shí)形態(tài)宣傳與灌輸、輿論戰(zhàn)、信息網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)和其它軟實(shí)力表現(xiàn)因素均成為現(xiàn)代混合戰(zhàn)爭(zhēng)的主角和手段。世界各國(guó)都顯著感受到了國(guó)際沖突和國(guó)家對(duì)立表現(xiàn)形態(tài)中,沖突的形式轉(zhuǎn)變和可能帶來(lái)的變化對(duì)國(guó)家安全產(chǎn)生威脅的途徑越來(lái)越多樣化。本文研究二十一世紀(jì)以多維性為代表特征的作戰(zhàn)新概念“混合戰(zhàn)爭(zhēng)”,從俄羅斯與烏克蘭的沖突為視角切入,研究混合戰(zhàn)爭(zhēng)理論的來(lái)源、驅(qū)動(dòng)因素、以及它在現(xiàn)實(shí)中的方法和模式。隨著信息科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及近幾年世界軍事理論全面發(fā)展和整體轉(zhuǎn)變,不難看出“混合戰(zhàn)爭(zhēng)”這一概念本身也是動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程。這使得“混合戰(zhàn)爭(zhēng)”這一概念在學(xué)界一直存在爭(zhēng)議,雖然難以形成通用認(rèn)同的定義,但是其豐富復(fù)雜的表現(xiàn)形式卻為研究本身打開(kāi)了空間。自20世紀(jì)90年代以來(lái),以“科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)”、“車(chē)臣戰(zhàn)爭(zhēng)”等為代表的分離主義運(yùn)動(dòng)對(duì)前蘇聯(lián)的國(guó)家邊界產(chǎn)生了巨大影響,而俄羅斯則在權(quán)力和某種控制下,建立了未經(jīng)國(guó)際社會(huì)廣泛承認(rèn)的“主權(quán)領(lǐng)土”和“疆域”。克里米亞事件后,許多國(guó)際學(xué)者將“混合戰(zhàn)爭(zhēng)”指稱(chēng)俄羅斯和烏克蘭在武裝沖突中的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事行動(dòng),而帶有典型“俄羅斯烙印”的混合戰(zhàn)爭(zhēng)理論作為其在烏克蘭開(kāi)展軍事行動(dòng)的理論指導(dǎo),在實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)行發(fā)展和演化。本文的主要目的是分析與研究俄羅混合戰(zhàn)爭(zhēng)的起源和手段,研究克里米亞和頓巴斯戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。過(guò)去幾年間俄羅斯與烏克蘭之間的混合戰(zhàn)爭(zhēng)愈發(fā)深刻,越為研究深入提供了可分析空間。簡(jiǎn)而言之,除了俄羅斯與烏克蘭的武裝沖突,烏克蘭境內(nèi)親俄派與親西方派的對(duì)抗以及各方勢(shì)力在其中的周旋與攪動(dòng),使得烏克蘭內(nèi)部政局動(dòng)蕩,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重拖累,同時(shí)社會(huì)凝聚力陡然下降。事實(shí)表明,任何外部勢(shì)力對(duì)于烏克蘭內(nèi)政的干涉都帶有各自的目的,俄羅斯也不例外,克里姆林宮的“混合戰(zhàn)爭(zhēng)”行動(dòng)在一定程度上既威脅到了烏克蘭的國(guó)家主權(quán)完整,同時(shí)在某種程度上也引發(fā)的區(qū)域形勢(shì)的緊張與對(duì)峙。因此,就研究國(guó)際關(guān)系和國(guó)際問(wèn)題而言,混合戰(zhàn)爭(zhēng)究竟是什么?它如何進(jìn)行,又能夠帶來(lái)什么影響?這些問(wèn)題的回到不僅有極大的學(xué)術(shù)意義,同時(shí)更有較高的現(xiàn)實(shí)意義。
【學(xué)位授予單位】:華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類(lèi)號(hào)】:E83

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本文編號(hào):2638732


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