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大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查研究

發(fā)布時(shí)間:2020-03-18 05:18
【摘要】:國(guó)家認(rèn)同具有維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧、促進(jìn)各種社會(huì)力量融合的現(xiàn)實(shí)意義。本文以我國(guó)部分高校為樣本對(duì)當(dāng)代大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同現(xiàn)狀進(jìn)行研究,調(diào)查問(wèn)卷以祖國(guó)認(rèn)同、政治認(rèn)同、文化認(rèn)同、經(jīng)濟(jì)認(rèn)同、民族認(rèn)同、學(xué)生素養(yǎng)、學(xué)校教育七個(gè)維度展開(kāi)設(shè)計(jì)。此研究建立在相關(guān)文獻(xiàn)與實(shí)地抽樣調(diào)查的基礎(chǔ)上,結(jié)合描述性統(tǒng)計(jì)分析、獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)以及單因素ANOVA分析的方法,對(duì)大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行解析與闡釋。調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同現(xiàn)狀呈現(xiàn)出良好穩(wěn)定的趨勢(shì),但也存在一定的局限性。不同性別、年級(jí)、民族、政治地位、干部經(jīng)歷、父母受教育程度和家庭經(jīng)濟(jì)地位的大學(xué)生在國(guó)家認(rèn)同上存在差異。而所學(xué)專業(yè)性質(zhì)對(duì)國(guó)家認(rèn)同的差異不顯著。同時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生政治參與度較低,對(duì)政府公信力認(rèn)同度相對(duì)不高,對(duì)經(jīng)濟(jì)分配及民族優(yōu)惠政策認(rèn)同度較低。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,本文提出了具有針對(duì)性的建議。提升大學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同要發(fā)揮高校思想政治理論課的主導(dǎo)作用;更要增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同教育情感基礎(chǔ),深化大學(xué)生和祖國(guó)之間的情感聯(lián)系;豐富國(guó)家認(rèn)同教育資源;提升文化自信,加強(qiáng)文化紐帶;建立一個(gè)國(guó)家認(rèn)同教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使當(dāng)代大學(xué)生可以用理性思考和勇敢的行動(dòng)在學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中與各族人民鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)代。
【圖文】:

國(guó)家認(rèn)同,大學(xué)生,文獻(xiàn)檢索


大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查研究2 文獻(xiàn)綜述 研究現(xiàn)狀1 大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同的研究趨勢(shì)國(guó)內(nèi) CNKI 數(shù)據(jù)庫(kù)的文獻(xiàn)檢索,檢索年限為 2008 年初至 2018 年初”為主題進(jìn)行高級(jí)檢索,檢索到 212 篇文章,由“大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同勢(shì)一覽表可知,從 2012 年—2018 年初,學(xué)術(shù)界對(duì)大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同究熱度,具體如圖 2-1 所示。以“國(guó)家認(rèn)同調(diào)查研究”為主題進(jìn)4 篇文章,其中 42 篇文章均以少數(shù)民族學(xué)生為研究對(duì)象,具體見(jiàn)圖一般意義的大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同意識(shí)的調(diào)查研究比較缺乏。

國(guó)家認(rèn)同,文獻(xiàn)檢索,調(diào)查研究


圖 2-2 近十年以“國(guó)家認(rèn)同調(diào)查研究”為主題的文獻(xiàn)檢索結(jié)果.1.2 關(guān)于國(guó)家認(rèn)同內(nèi)涵的研究為不同的學(xué)者研究視角有所不同,對(duì)于國(guó)家認(rèn)同的內(nèi)涵還沒(méi)有達(dá)成一致的,國(guó)家認(rèn)同就是某一地區(qū)人民承認(rèn)某一地區(qū)的“國(guó)有性”,這一“國(guó)有”家對(duì)內(nèi)政策和外交政策。內(nèi)政指的是國(guó)家主權(quán)和國(guó)家政治權(quán)力之間的關(guān)系的“合法性”、“代表性”等。后者指一個(gè)國(guó)家與其他國(guó)家的關(guān)系以及它在張俊豪和藤興認(rèn)為,國(guó)家認(rèn)同在一定程度上就等同于民族認(rèn)同,人們對(duì)著人們了解并且認(rèn)可他們的民族歷史文化傳統(tǒng),理想信念、國(guó)家主權(quán),道。他們認(rèn)為,國(guó)家認(rèn)同是一種特別重要的公民意識(shí),它在維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定發(fā)要的作用。②對(duì)于這一觀點(diǎn),郭艷表達(dá)了不同看法。她認(rèn)為,有必要從個(gè)來(lái)理解國(guó)家認(rèn)同,只有擁有自己國(guó)民身份,國(guó)家才真正存在并且能夠延續(xù)層面,這意味著個(gè)人認(rèn)為自己從屬于這個(gè)政治共同體,并意識(shí)到他是這個(gè)員,與這個(gè)國(guó)家緊密聯(lián)系,并且在這個(gè)國(guó)家具有合法的資格。從國(guó)家的角是該國(guó)具有的獨(dú)特屬性以及別的國(guó)家對(duì)這種獨(dú)特屬性的認(rèn)可。③每個(gè)國(guó)家傳統(tǒng)、政治經(jīng)濟(jì)水平和分配制度,,它們都應(yīng)該得到本國(guó)國(guó)民的認(rèn)可。楊妍具體來(lái)說(shuō),就是一個(gè)人認(rèn)為他為什么屬于個(gè)國(guó)家的心理活動(dòng)?歸根結(jié)底,民的個(gè)人身份。④
【學(xué)位授予單位】:江西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號(hào)】:G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2588275

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