本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)教師政治經(jīng)濟(jì)地位法規(guī)沿革述評(píng)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《昭通師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》 2007年03期

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中小學(xué)教師政治經(jīng)濟(jì)地位法規(guī)沿革述評(píng)

【摘要】：中小學(xué)教師政治、經(jīng)濟(jì)地位法規(guī)是教師法規(guī)的有機(jī)組成部分。建國(guó)后至2000年,中小學(xué)教師政治、經(jīng)濟(jì)地位法規(guī)有著自身的沿革軌跡和主要內(nèi)容,在實(shí)施過(guò)程中發(fā)揮了應(yīng)有的作用,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)在的價(jià)值,主要表現(xiàn)在指引各法律關(guān)系主體按照國(guó)家教育目的開(kāi)展教育活動(dòng),建立教育活動(dòng)秩序及教育關(guān)系秩序。

【作者單位】： 福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育與教師教育研究中心
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號(hào)】：G635.1
【正文快照】：

包括《教育法》在內(nèi)的廣義的教師法規(guī)中,有關(guān)中小學(xué)教師政治地位、經(jīng)濟(jì)地位的法規(guī)是其有機(jī)的組成部分,是國(guó)家對(duì)中小學(xué)教師隊(duì)伍實(shí)行現(xiàn)代規(guī)劃和管理的重要依據(jù)。政治地位的確定是首要的問(wèn)題,是對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行他種定位的根本性前提。同時(shí),中小學(xué)教師是社會(huì)的、生命的實(shí)體,他們

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