國外對兒童保護的批判性研究及啟示
發(fā)布時間:2018-01-01 04:43
本文關(guān)鍵詞:國外對兒童保護的批判性研究及啟示 出處:《國外社會科學》2017年02期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 兒童保護 批判性研究 社會建構(gòu) 童年社會學
【摘要】:本文主要介紹國外有關(guān)兒童保護的批判性研究及其對我國兒童保護、社會政策研究的啟示。一是從社會建構(gòu)主義視角探討兒童保護;二是討論兒童保護與社會分層的密切聯(lián)系。從批判性研究的角度看,兒童保護是出現(xiàn)在一定政治、經(jīng)濟、社會條件下的,兒童保護的目的、策略、措施有其歷史特殊性。我國的兒童保護實踐一方面可借鑒國外理論和經(jīng)驗,另一方面需要從我國實際出發(fā),在社會治理創(chuàng)新中不斷健全有中國特色的兒童保護體系。
[Abstract]:This paper mainly introduces a critical study on child protection and child protection in our country, the study of social policy implications. One is to discuss the protection of children from social constructivist perspective; two is to discuss the close contact with the protection of children and the social stratification. From the critical point of view, the protection of children is seen in certain political, economic, social under the condition of child protection purposes, strategies, measures has its historical particularity. Child protection practice in China on the one hand, can learn from the foreign theory and experience, on the other hand, from the reality of our country in the social protection system has the characteristics of children Chinese continuously improve the governance innovation.
【作者單位】: 華中師范大學社會學院、湖北省社會發(fā)展與社會政策研究中心;加拿大卡爾頓大學社會學與人類學系;
【基金】:國家社科基金項目“社會關(guān)系對高校畢業(yè)生初職地位的影響及對策研究”(16BSH066) 華中師范大學中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金項目“青少年社會工作本土化模式建構(gòu)研究”(CCNU16A06046)的階段性成果
【分類號】:C913.5
【正文快照】: 作者信息|楊生勇,1966年生,華中師范大學社會學院、湖北省社會發(fā)展與社會政策研究中心教授,430079。陳小蓓,1969年生,加拿大卡爾頓大學社會學與人類學系副教授。*一、引言20世紀90年代以來,兒童(1)保護在我國逐漸成為多學科的學者及不同政府部門關(guān)心的話題。有的研究著眼于兒
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前3條
1 裴重生;差點犯了虐待兒童罪[J];人民公安;2004年04期
2 祝玉紅;;“中國兒童保護:跨界合作”學術(shù)研討會在中國人民大學舉行[J];社會福利(理論版);2012年12期
3 ;[J];;年期
相關(guān)重要報紙文章 前4條
1 程福財 上海社會科學院青少年研究所副所長 副研究員 香港大學社會工作及社會行政學系博士;兒童保護制度亟待完善[N];中國社會報;2013年
2 李驥志;芬蘭兒童保護中的社會工作[N];中國社會報;2013年
3 本報記者 宋利彩;進一步完善兒童保護立法[N];中國婦女報;2013年
4 記者 丁宜;給孩子們一片藍天[N];新華每日電訊;2014年
相關(guān)碩士學位論文 前2條
1 白蓮;兒童防虐待對策與機制研究[D];陜西師范大學;2016年
2 趙麗紅;社會轉(zhuǎn)型背景下的兒童保護問題研究[D];西北大學;2012年
,本文編號:1362999
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jingjilunwen/zhengzhijingjixuelunwen/1362999.html
最近更新
教材專著