本文關(guān)鍵詞：唐代崔氏科舉家族的初步考察

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【摘要】：在唐代,入仕主要有軍功制、門蔭、科舉三種途徑。對于普通百姓而言,唯有科舉入仕。對于世家大族而言,他們的入仕途徑則多一點,然而一些有遠見的世家大族逐漸意識到科舉對于后代及家族發(fā)展的重要性,重視教育,鼓勵族人通過科舉入仕。由于這些世家大族既有政治經(jīng)濟基礎(chǔ),也有文化教育底蘊,所以在科舉考試錄取比例極低的唐朝也不斷有子孫陸續(xù)及第,并逐漸形成科舉家族�？婆e家族是指在唐朝世代聚族而居,從事舉業(yè)人數(shù)眾多,至少有三代連續(xù)多人取得科舉功名,在地方乃至全國產(chǎn)生重要影響的家族�？婆e家族綿延數(shù)世,通過科舉保存家族實力,在政治和文化等領(lǐng)域都有一席之地。崔氏是唐代的“五姓七望”之一,在唐代世家大族中有代表性,本文以崔氏家族作為研究的對象,探討科舉對世家大族發(fā)展的影響。本文包括緒論、正文、結(jié)語等三部分。第一部分緒論中,首先對相關(guān)概念進行界定,并對學術(shù)史進行了回顧,提出了研究科舉家族的意義和方法。第二部分正文中包含四個章節(jié)。第一章探討崔氏科舉家族的形成,考察了崔氏的源流、崔氏科第人物,并根據(jù)科舉家族的概念確定了符合該定義的崔氏房支。第二章從時期和房支兩方面探討了崔氏科舉家族的分布。第三章從不同時期各房支及第人數(shù)、不同房支進士數(shù)、不同房支名人數(shù)等幾方面對崔氏科舉家族進行了比較。第四章從個人努力、家庭教育、家族影響、社會制度的導(dǎo)向等幾個方面探討了崔氏科舉家族的研究啟示。第三部分結(jié)語中主要總結(jié)了士族子弟重視科舉的原因,科舉制的興起對促進社會階層流動所帶來的影響以及崔氏家族能夠在科舉中占據(jù)優(yōu)勢的原因。
【關(guān)鍵詞】：唐代 崔氏 科舉 科舉家族
【學位授予單位】：青海師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：D691.3
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 唐代科舉與科舉家族8-16
• 第一節(jié) 概念界定8-9
• 一、科舉8
• 二、家族8
• 三、科舉家族8-9
• 第二節(jié) 唐代科舉研究9-11
• 一、唐代科舉制度研究9-10
• 二、唐代科舉人物研究10-11
• 第三節(jié) 唐代科舉家族研究11-13
• 一、科舉家族概念的提出11
• 二、唐代科舉家族研究11-13
• 第四節(jié) 科舉家族研究的意義與方法13-16
• 一、研究意義13-15
• 二、研究方法15-16
• 第二章 唐代崔氏科舉家族16-50
• 第一節(jié) 崔氏源流考16-19
• 一、崔氏溯源16-17
• 二、清河崔氏17-18
• 三、博陵崔氏18-19
• 第二節(jié) 唐代崔氏科第人物19-29
• 一、登科時間可考崔氏科第人物19-25
• 二、登科時間未詳崔氏科第人物25-28
• 三、崔氏知貢舉人物28-29
• 第三節(jié) 唐代崔氏科舉家族29-50
• 一、鄭州房29-30
• 二、鄢陵房30-31
• 三、南祖房31-33
• 四、清河大房33-35
• 五、清河小房35-37
• 六、清河青州房37-39
• 七、博陵安平房39-40
• 八、博陵大房40-42
• 九、博陵第二房42-45
• 十、博陵第三房45-46
• 十一、房支未詳崔氏科第人物46-50
• 第三章 唐代崔氏科舉家族的分布50-81
• 第一節(jié) 唐代時期劃分50
• 第二節(jié) 唐代崔氏科舉家族的時期分布50-72
• 一、初唐崔氏科舉家族50-54
• 二、盛唐崔氏科舉家族54-59
• 三、中唐崔氏科舉家族59-66
• 四、晚唐崔氏科舉家族66-72
• 第三節(jié) 唐代崔氏科舉家族的房支分布72-81
• 一、清河崔氏科舉家族73-76
• 二、博陵崔氏科舉家族76-81
• 第四章 唐代崔氏科舉家族的比較81-93
• 第一節(jié) 不同房支科舉家族及第總?cè)藬?shù)比較81-82
• 第二節(jié) 不同房支進士人數(shù)比較82-83
• 第三節(jié) 不同房支科第名人比較83-93
• 一、崔氏科舉家族不同房支科第名人統(tǒng)計83-91
• 二、崔氏科舉家族不同房支名人比較91-93
• 第五章 唐代崔氏科舉家族研究的啟示93-101
• 第一節(jié) 個人勤奮與良好的家庭教育是科舉及第的基礎(chǔ)93-96
• 一、舉子的成功離不開個人努力93-94
• 二、舉子的成功還離不開家庭教育94-96
• 第二節(jié) 科舉入仕是世家大族發(fā)展和維系的關(guān)鍵96-98
• 一、家族成員的科舉及第決定著一個家族的盛衰96-97
• 二、科第名人的眾寡影響著一個家族的社會地位97-98
• 三、家族文化的傳承是科舉家族綿延不絕的基本原因98
• 第三節(jié) 科舉家族是研究中國教育史的獨特視角98-101
• 一、研究科舉家族，有利于豐富教育史的研究內(nèi)容，拓展教育史的研究領(lǐng)域98-99
• 二、研究科舉家族，有利于考察選人制度對社會關(guān)系建構(gòu)所產(chǎn)生的影響99-100
• 三、研究科舉家族，有利于具體深入地研究古代知識分子的人生歷程100-101
• 結(jié)語101-102
• 參考文獻102-103
• 致謝103-104
• 個人簡歷104
• 在學期間的研究成果及發(fā)表的學術(shù)論文清單104

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本文編號：1101182