本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才特征與培養(yǎng)研究

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【摘要】：農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)民增收進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用,研究其素質(zhì)特征及培養(yǎng)中的困難,對于提升農(nóng)村勞動力素質(zhì)和促進(jìn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)及創(chuàng)業(yè)具有重要意義�；趯﹃兾麝P(guān)中農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)者和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的調(diào)查數(shù)據(jù),運用問卷調(diào)查和Logistic回歸分析法,探討農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的素質(zhì)特征,認(rèn)為農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)應(yīng)以此為依據(jù)建立培養(yǎng)目標(biāo);并從文化程度、家庭人口、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的區(qū)域和領(lǐng)域、教育培訓(xùn)需求程度、培訓(xùn)費用和學(xué)習(xí)機會等方面剖析當(dāng)前農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)中的困難及影響因素;最后,提出統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源、完善農(nóng)村教育培訓(xùn)體系和創(chuàng)新農(nóng)村人才培養(yǎng)模式的建議。
【作者單位】： 西安財經(jīng)學(xué)院商學(xué)院//現(xiàn)代企業(yè)研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村勞動力 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才 素質(zhì)特征 教育及培訓(xùn)意愿
【基金】：陜西省社科基金項目“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下陜西農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)新趨向與對策研究”(11H012) 國家社科基金項目“陜北黃土丘陵區(qū)生態(tài)遷移農(nóng)戶生計類型選擇診斷與優(yōu)化”(12XRK007) 陜西省軟科學(xué)研究計劃項目“新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中陜西農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究”(2015KRM072);“陜西城鎮(zhèn)化建設(shè)中移民問題研究”(2014KRM46-02)
【分類號】：F323.6;F279.2
【正文快照】： 農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才是具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)雙重特征的農(nóng)村勞動力,是既有創(chuàng)新精神又具備創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型人才。他們利用自身的經(jīng)驗和能力,通過農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和資源整合開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及相關(guān)生產(chǎn)、經(jīng)營或創(chuàng)業(yè)活動,以求致富或個人實現(xiàn)。在實踐中,農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才具體體現(xiàn)為:一是企業(yè)經(jīng)營

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【相似文獻(xiàn)】

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9 王s

本文編號：720478