受新冠型肺炎疫情的影響,隨著教育部“停課不停學”的指導意見,我國在線教育已經(jīng)進入爆炸性增長時期,同時也迎來了越來越激烈、越來越復雜的市場競爭。此時,結合新的形勢作出針對性的營銷策略調(diào)整,是企業(yè)借力借勢發(fā)展的關鍵所在。論文以L在線教育公司為研究對象,運用文獻分析法、歸納和演繹法等研究方法,論文第三章針對L在線教育公司當前基本情況和競爭策略策略進行了闡述,結合市場營銷學中的三大分析工具,分別從外部宏觀環(huán)境、行業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)本身三個不同的維度展開研究:通過PEST模型對L在線教育公司進行外部宏觀環(huán)境分析,從中捕捉當前形勢下在線教育企業(yè)發(fā)展的巨大機會與挑戰(zhàn);基于SCP視角對在線教育行業(yè)進行分析,從市場結構、行為、績效進一步推演不同時期及形勢下企業(yè)應做的競爭策略的選擇;通過SWOT分析工具對L在線教育公司進行具體的競爭能力分析,定位最具價值的優(yōu)勢,捕捉當前形勢下最有利的機遇,分析已存在及將出現(xiàn)的風險,明確具有意義的及可彌補的劣勢,在分析中輔助L在線教育公司制定精準的競爭策略,具體利弊分析,找出當前策略的亮點、不足與不適應之處。在文章第四章支出了L公司選擇的競爭策略以及它的現(xiàn)狀和存在的問題,指出其選... 

【文章來源】：廣東工業(yè)大學廣東省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

PEST分析

010-2017年中國財政性教育經(jīng)費占GDP比重（單位：%）

圖 3-1 2010-2017 年中國財政性教育經(jīng)費占 GDP 比重（單位：%） Figure 3-1 China"s fiscal education expenditure as a percentage of GDP from 2010 to 2017 (unit:%) 2018 年上半年，我國農(nóng)村居民日常生活市場需求結構發(fā)展趨勢如下圖所示：教育公司平均企業(yè)文化娛樂活動支出 932 元，增長 7.2％，占人均消費支出的 9.7％。平均清算收入 2157 元，同比增長 12.4％，平均消費支出增長 22.4％。大城市城市公共交通通信網(wǎng)用于顧客文化教育的平均價格為12.86元，增長6.2％，占平均消費成本的13.4％。

【參考文獻】：
期刊論文
[1]重大疫情危機加速在線教育崛起機制與舉措研究[J]. 賴紅波,朱李婷.  電子商務. 2020(06)
[2]戰(zhàn)“疫”期間大規(guī)模在線教育實踐的效果和潛在影響因素分析——以湖北省孝感市為例[J]. 王繼新,崔永鵬,嚴友田.  電化教育研究. 2020(06)
[3]淺談在線教育發(fā)展下的高校課程與教學改革[J]. 吳世衛(wèi),陳瑜,關建軍.  才智. 2020(15)
[4]教師支持視角下大學線上課程的構建[J]. 王昕.  中國多媒體與網(wǎng)絡教學學報(上旬刊). 2020(06)
[5]提升新冠疫情期間網(wǎng)絡教學效果的途徑研究[J]. 陳平.  黑龍江教師發(fā)展學院學報. 2020(05)
[6]新冠肺炎期間“停課不停學”高校在線教學案例分析[J]. 汪紅信,胡舒婷,徐進.  現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2020(15)
[7]消費者狂熱行為及其心理影響因素研究述評與展望[J]. 唐玉生,張耕寧,劉健.  商業(yè)經(jīng)濟研究. 2020(09)
[8]國家濕地品牌新媒體營銷策略評價研究[J]. 李雪迎,郭媛媛,李小勇.  傳媒. 2020(09)
[9]精準服務 提升效率——“甬上云校”線上教學探索[J]. 夏宏祥,林雷,張鎮(zhèn)煜.  中國教育信息化. 2020(09)
[10]“互聯(lián)網(wǎng)+”視野下在線教育平臺使用現(xiàn)狀及建議舉措——以大學生群體為例[J]. 張婷,肖志雄,常雪凝.  辦公自動化. 2020(09)

碩士論文
[1]學大在線教育菏澤地區(qū)營銷策略研究[D]. 毛寶凱.吉林大學 2019
[2]A在線教育公司客戶關系管理優(yōu)化研究[D]. 白迎新.山西大學 2018



本文編號：3453078