本文選題：綜合實踐活動　切入點(diǎn)：視角　出處：《理論與改革》2016年01期

【摘要】：教育學(xué)課程對我國教育目的作了適度調(diào)整,增添綜合實踐活動課程。其宗旨是踐行理論聯(lián)系實際原則,培養(yǎng)全面發(fā)展人才。大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新是新時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要策略。大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實施路徑中應(yīng)建構(gòu)服務(wù)創(chuàng)業(yè)、激勵創(chuàng)業(yè)、實踐創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+支撐及在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)宣講中形成強(qiáng)有力的大眾創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。
[Abstract]:The curriculum of pedagogy has made a moderate adjustment to the educational purpose of our country and added the curriculum of comprehensive practical activities. Its purpose is to practice the principle of integrating theory with practice. It is an important strategy for the economic development of the new period to cultivate all-round development talents. In the implementation path of mass entrepreneurship innovation, we should construct service entrepreneurship, encourage entrepreneurship, and practice entrepreneurship. The Internet supports and forms a strong mass entrepreneurship service system in the advocacy of excellent traditional culture, and builds a platform for innovation and entrepreneurship.
【作者單位】： 鄭州大學(xué)體育學(xué)院;
【分類號】：F279.2

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1691621