隨著互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的發(fā)展,校園貸款走入了高校校園,看似手續(xù)簡單便捷的校園貸款背后存在著還款難、被逼債等一系列問題,甚至引發(fā)了一些惡性事件,成為社會關(guān)注的焦點。本文通過問卷調(diào)查法分析了高校中校園貸款群體的人格特征,研究表明高神經(jīng)人格特征和低嚴(yán)謹(jǐn)性人格特征更容易產(chǎn)生校園貸款行為,并從人格特征角度給出防范校園貸款發(fā)生的策略。 

【文章來源】：現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2020年07期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、問題提出
二、研究方法
    （一）研究被試
    （二）研究工具
        1.《大五人格問卷》
        2.
    （三）統(tǒng)計方法
    （四）調(diào)查結(jié)果
        1. 高職學(xué)生校園貸款行為主要影響因素
        2. 人格特征對校園貸款行為的影響主要表現(xiàn)在以下兩個方面。
三、討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大學(xué)生分期貸款消費(fèi)心理探析[J]. 李醒.  教育觀察. 2017(23)
[2]校園網(wǎng)絡(luò)貸款存在的風(fēng)險及預(yù)防機(jī)制[J]. 詹海玲,葉秀蓉.  廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2016(04)
[3]校園貸存在的問題及解決方法[J]. 葉巖.  中國管理信息化. 2016(16)
[4]中國大五人格問卷的初步編制Ⅲ:簡式版的制定及信效度檢驗[J]. 王孟成,戴曉陽,姚樹橋.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2011(04)



本文編號：2921942