對職業(yè)教育商貿(mào)流通專業(yè)強(qiáng)化人文教育必要性的探討
本文關(guān)鍵詞:對職業(yè)教育商貿(mào)流通專業(yè)強(qiáng)化人文教育必要性的探討,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:隨著經(jīng)濟(jì)全球化及知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,商貿(mào)流通業(yè)迅速發(fā)展,社會對商貿(mào)流通專業(yè)人才需求不斷增長,大量職業(yè)院校在以市場為導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨指導(dǎo)下,積極開辦商貿(mào)流通業(yè)相關(guān)專業(yè),逐漸重視實(shí)踐教學(xué)。然而由于商貿(mào)流通人才綜合素質(zhì)不高,學(xué)生缺乏人文精神教育,導(dǎo)致不能滿足市場對人才的需求,因而強(qiáng)化商貿(mào)流通職業(yè)人文教育勢在必行。
【作者單位】: 重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 職業(yè)教育 商貿(mào)流通專業(yè) 人文教育
【分類號】:F721
【正文快照】: 當(dāng)今世界各國的競爭日益激烈,外在表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防力量和科學(xué)技術(shù)的競爭;內(nèi)在表現(xiàn)為人才競爭。而人才的競爭體現(xiàn)在人才的培養(yǎng)上,人才的培養(yǎng)重在綜合能力的培養(yǎng)。黨和政府現(xiàn)在也日益重視人才的培養(yǎng)工作。在黨的十六大提出了“科教興國、“人才強(qiáng)國”的戰(zhàn)略,做出了“深化
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本文關(guān)鍵詞:對職業(yè)教育商貿(mào)流通專業(yè)強(qiáng)化人文教育必要性的探討,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:340781
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