發(fā)布時(shí)間：2017-10-12 06:22

  本文關(guān)鍵詞：高職《審計(jì)學(xué)》的“問題式教學(xué)法”

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【摘要】：問題式教學(xué)法可以有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本文主要探討了問題創(chuàng)設(shè)的方式,具體介紹了自由性提問教學(xué)模式等四種模式,以達(dá)到"教學(xué)做一體化"教學(xué)目標(biāo)。
【作者單位】： 浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 問題式教學(xué)法 問題情境 問題對(duì)話
【基金】：2014年中國商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)課題《“微課”在高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)探究》(編號(hào):KJ201424) 2014年中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)課題《中高職財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)課程體系整體優(yōu)化研究》(編號(hào):CIECT-D1403)
【分類號(hào)】：F239.0-4;G712
【正文快照】： 一、“問題式教學(xué)法”含義“問題式教學(xué)法”是以教師提出問題,學(xué)生以小組為單位帶著問題學(xué)習(xí)教材、理解問題、討論問題,最后教師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)方式。這種教學(xué)模式改變了以往教師整堂灌輸、學(xué)生被動(dòng)聽課的教學(xué)模式。提倡教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心點(diǎn),教師為輔助支

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本文編號(hào)：1017155