發(fā)布時間：2017-09-04 20:23

  本文關(guān)鍵詞：應用技術(shù)型大學創(chuàng)業(yè)教育面臨的障礙及其對策探析

  更多相關(guān)文章： 應用技術(shù)型大學 創(chuàng)業(yè)教育 障礙 對策

【摘要】：20世紀末至今,歐美國家的創(chuàng)業(yè)教育在大學教育組成部分中扮演重要角色,但創(chuàng)業(yè)教育在國內(nèi)高校仍面臨起步晚,缺少經(jīng)驗的局面。特別是對近幾年來從地方本科院校轉(zhuǎn)型而來的眾多應用技術(shù)型大學來說,創(chuàng)業(yè)教育普遍面臨認識、定位不明確、課程設(shè)置不完善、師資力量薄弱、氛圍、平臺缺位等一系列問題。文章從以上幾方面入手,探求在應用技術(shù)型大學創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的路徑,提出如轉(zhuǎn)變理念、開發(fā)課程、補充師資等相應的解決辦法,探討如何使應用技術(shù)型大學創(chuàng)業(yè)教育能夠適應當下經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展及高校自身轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,促進高校大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè),助推區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。
【作者單位】： 遼東學院思想政治理論課教學科研部;
【關(guān)鍵詞】： 應用技術(shù)型大學 創(chuàng)業(yè)教育 障礙 對策
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 近年來,隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)深度調(diào)整,經(jīng)濟進入“新常態(tài)”,以及國家對高耗能、高污染傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)淘汰產(chǎn)能的大力推進,就業(yè)越來越成為全社會聚焦的民生問題。而每年六七百萬的大學畢業(yè)生就業(yè)問題更是成為公眾關(guān)心的熱點話題,大學生就業(yè)難已是一個不爭的事實。在就業(yè)市場無法滿足大學

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本文編號：793638