發(fā)布時間：2021-01-16 11:01

　　產(chǎn)教融合是職業(yè)學校將所設專業(yè)與產(chǎn)業(yè)緊密融合,形成學校與企業(yè)相互支持,相互促進的校企業(yè)一體化教學模式,學生在教師指導下將所學專業(yè)知識應用到生產(chǎn)實踐中進行鍛煉,有利于學生創(chuàng)新、創(chuàng)造能力與專業(yè)技能的發(fā)展提升。因此,中等職業(yè)學校應與蘇北地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展接軌,深化合作體制機制創(chuàng)新,注重校企合作層次的深度融合,通過教育與產(chǎn)業(yè)的相互支持,相互滲透,不斷提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)學校與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的合作共贏。 

【文章來源】：中國新通信. 2020,22(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
前言:
一、深化協(xié)同合作,突出人才特色
二、深化企業(yè)參與,共建實踐平臺
三、深化體制創(chuàng)新,完善師資隊伍
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中職學校推進產(chǎn)教融合實現(xiàn)校企共贏的必要性[J]. 孟凡濤.  職業(yè). 2019(18)



本文編號：2980709