本文選題：地方本科院校 + 產(chǎn)教融合�。� 參考：《中國成人教育》2017年13期

【摘要】：地方本科院校通過產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式來主動(dòng)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基本公共服務(wù)對(duì)人才的需求,是實(shí)現(xiàn)自身轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要途徑,也是主動(dòng)適應(yīng)我國高等教育分類發(fā)展的必然要求。通過客觀分析地方本科院校建立產(chǎn)教融合運(yùn)行機(jī)制的必要性,系統(tǒng)梳理產(chǎn)教融合運(yùn)行機(jī)制存在的問題和原因,嘗試在"三重螺旋"理論的框架下,探索建立地方本科院校、企業(yè)和政府三方共贏的產(chǎn)教融合運(yùn)行機(jī)制。
[Abstract]:It is an important way to realize the transformation and upgrading of the regional industrial development and the basic public service to the talents, and it is also an inevitable requirement for the development of higher education in China. By objective analysis of the establishment of the integration and operation mechanism of production and education through the objective analysis of Local Colleges and universities. It is necessary to systematically comb the problems and causes of the integration and operation mechanism of production and education. Under the framework of the "three spiral" theory, we try to explore the integration and operation mechanism of the local undergraduate colleges, enterprises and the three parties of the government to win a win-win situation.
【作者單位】： 淮海工學(xué)院院長(zhǎng)辦公室;
【基金】：2017年度連云港市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“‘三新一高’產(chǎn)業(yè)布局背景下連云港高校產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式研究”(編號(hào):17LKT318) 淮海工學(xué)院2016年黨建與思想政治教育研究立項(xiàng)課題(編號(hào):DS201683)
【分類號(hào)】：G647

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本文編號(hào)：2081684