本文選題：專業(yè)由來 + 時代環(huán)境�。� 參考：《新聞界》2015年04期

【摘要】：當(dāng)前,全國約有78所高校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè),且專業(yè)賴以存在與發(fā)展的時代環(huán)境業(yè)已形成,網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)進入發(fā)展壯大的最佳時間段。因此在專業(yè)建設(shè)中,理念上應(yīng)當(dāng)立足四個轉(zhuǎn)變,圍繞傳媒行業(yè)與國家區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,遵循新聞傳播學(xué)科教育教學(xué)規(guī)律,結(jié)合高校實際情況,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,完善四層級課程體系,強化實踐能力,在網(wǎng)絡(luò)新媒體情境中培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新媒體人才。
[Abstract]:At present, about 78 colleges and universities in China have set up network and new media majors, and the time environment for their existence and development has been formed. Network and new media majors have entered the best time period of development and expansion. Therefore, in the course of professional construction, we should base ourselves on four changes, focus on the needs of the media industry and regional economic and social development, follow the law of education and teaching of journalism and communication, combine the actual situation of colleges and universities, and optimize the training mode of talents. Improve the four-level curriculum system, strengthen the practical ability, and cultivate innovative new media talents in the network new media situation.
【作者單位】： 河南工業(yè)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【基金】：河南工業(yè)大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計劃專項項目“網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播及其應(yīng)用研究”(2012FRJH09) 2014年河南工業(yè)大學(xué)校級高等教育教學(xué)改革研究課題“全媒體視角下新聞傳播類專業(yè)媒介融合教育研究”(2014GJYJ-B19) 河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度重點課題“新媒介傳播視閾下的多平臺精品課程建設(shè)研究”(〔2013〕-JKGHB-0022*)
【分類號】：G642;G206-4

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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7 李勃q，

本文編號：1911715