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高職ESP課程改革研究與實踐

發(fā)布時間:2017-12-08 21:00

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【摘要】:筆者在研究過程中發(fā)現(xiàn)ESP課程改革中將區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展作為課程體系構(gòu)筑的實踐基礎(chǔ),將二者完美融合才能實現(xiàn)高職英語教學(xué)"實用為主、夠用為度"的宗旨,也才能更好地實現(xiàn)為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。本文立足ESP課程教學(xué),嘗試從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展視域出發(fā),將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與英語課程相結(jié)合,就ESP課程體系構(gòu)筑進行探索,以期對目前復(fù)合型人才匱乏現(xiàn)狀有所改善。
【作者單位】: 酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:甘肅省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題“高職農(nóng)業(yè)技術(shù)類專業(yè)ESP課程改革研究與實踐”的研究成果(項目編號:GS[2013]GHB0867)
【分類號】:H319
【正文快照】: 1甘肅區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與人才需求甘肅是西部內(nèi)陸省份,古絲綢之路橫貫全境,歷來是我國向西開放的咽喉要道和商埠重地,也是我國與亞歐各國能源、通訊傳輸?shù)谋亟?jīng)之路。對于甘肅來講,建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”將是一個前所未有的歷史機遇和發(fā)展黃金期。打開西部之門,將西部地區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)楦?

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李蓓;;基于區(qū)域經(jīng)濟的復(fù)合型商務(wù)英語人才培養(yǎng)探討評析[J];現(xiàn)代經(jīng)濟信息;2014年16期

2 李晶;鄧俊葉;;服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟、構(gòu)建新型課程教學(xué)模式——以《商務(wù)英語談判》為例[J];南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2014年01期

3 譚慧明;;區(qū)域經(jīng)濟背景下學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)探究[J];遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2014年03期

4 魏三軍;鄧燕;;從語言經(jīng)濟學(xué)看外語教育對我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響[J];商場現(xiàn)代化;2007年25期

5 馮克明;;區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型下商務(wù)英語人才的培養(yǎng)[J];安順學(xué)院學(xué)報;2014年04期

6 張潔;;高校英語教育與內(nèi)蒙古區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展——從語言經(jīng)濟學(xué)角度的探討[J];新西部(理論版);2014年13期

7 呂孟榮;;區(qū)域經(jīng)濟與高職商務(wù)英語專業(yè)定位研究——以浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與浙江區(qū)域經(jīng)濟為例[J];漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2012年06期

8 薛金祥;;區(qū)域經(jīng)濟下的黑龍江省商務(wù)英語專業(yè)生態(tài)環(huán)境研究[J];對外經(jīng)貿(mào);2013年06期

9 張莉;;巴別塔和巴別魚的啟示——普及專門用途英語助力河南區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展[J];科教文匯(中旬刊);2014年06期

10 孔慶勝;陶麗君;劉靜;張潔;;區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展視域下的語言經(jīng)濟低效及其對策探析——以日照三所高校的語言經(jīng)濟學(xué)實證調(diào)研為例[J];中國商貿(mào);2014年15期

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