隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,旅游對環(huán)境帶來的負(fù)面影響日益凸顯�！碍h(huán)境保護(hù),教育為本”。高校旅游專業(yè)學(xué)生是未來旅游業(yè)從業(yè)者的主力軍,對他們進(jìn)行環(huán)境教育是實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施。旅游企業(yè)需要具有旅游環(huán)境保護(hù)知識的高素質(zhì)人才,而目前對他們實(shí)施環(huán)境教育的現(xiàn)狀不容樂觀。因此,對他們進(jìn)行環(huán)境教育調(diào)查,尋找解決方法是旅游專業(yè)教育工作者面臨的重要課題,也是當(dāng)前旅游專業(yè)開展旅游環(huán)境教育實(shí)踐的迫切需要。 首先,文章分析了環(huán)境教育、旅游環(huán)境教育的內(nèi)涵,明確了旅游專業(yè)環(huán)境教育的目的和目標(biāo),讓我們形成對旅游專業(yè)進(jìn)行環(huán)境教育的基本認(rèn)識。文章對國外環(huán)境教育、國內(nèi)高校環(huán)境教育的發(fā)展歷程以及環(huán)境教育的理論研究進(jìn)行了綜述,在此基礎(chǔ)上,對國內(nèi)外旅游環(huán)境保護(hù)研究、國內(nèi)旅游環(huán)境教育研究進(jìn)行綜述,讓我們對環(huán)境教育和旅游環(huán)境的發(fā)展研究形成系統(tǒng)的認(rèn)識。 其次,選取個(gè)案調(diào)查對象,從教師,學(xué)生兩方面分別調(diào)查分析目前旅游專業(yè)學(xué)生環(huán)境教育的現(xiàn)狀及其存在的問題。通過研究分析,學(xué)生均有一定的環(huán)境意識但層次較低,學(xué)生的旅游環(huán)境專業(yè)知識匱乏,環(huán)境保護(hù)行為不可靠,環(huán)境保護(hù)技能欠缺;學(xué)校不重視環(huán)境教育,沒有開設(shè)專業(yè)課程;教師的教學(xué)方法比較單一;專業(yè)教...

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
一 緒論
    (一) 問題提出
    (二) 選題意義
    (三) 研究思路與研究方法
二 相關(guān)概念界定及相關(guān)研究回顧
    (一) 相關(guān)概念界定
        1 環(huán)境教育概念界定
        2 旅游專業(yè)環(huán)境教育概念界定
    (二) 國內(nèi)外相關(guān)研究回顧
        1 國際環(huán)境教育的發(fā)展沿革
        2 國內(nèi)高等環(huán)境教育發(fā)展概述
        3 國內(nèi)外環(huán)境教育理論研究綜述
        4 國內(nèi)外旅游環(huán)境保護(hù)與旅游環(huán)境教育研究綜述
三 高校旅游專業(yè)開展環(huán)境教育的理論依據(jù)
    (一) 可持續(xù)發(fā)展理論
    (二) 教育學(xué)理論
    (三) 加德納的智能理論
    (四) 人本主義心理學(xué)理論
    (五) 生態(tài)環(huán)境倫理理論
四 高校旅游專業(yè)環(huán)境教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
    (一) 調(diào)查對象基本情況
    (二) 調(diào)查內(nèi)容與方法
    (三) 旅游專業(yè)環(huán)境教育現(xiàn)狀與問題分析
        1 關(guān)于學(xué)生方面的調(diào)查與分析
        2 關(guān)于專業(yè)授課教師的訪談?wù){(diào)查
    (四) 調(diào)查基本結(jié)論
五 高校旅游專業(yè)開展環(huán)境教育的策略研究
    (一) 從旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識旅游專業(yè)環(huán)境教育
    (二) 樹立主體性環(huán)境教育教學(xué)觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
        1 堅(jiān)持“以人為本”的教育觀念
        2 明確學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位
    (三) 課堂內(nèi)教學(xué)的創(chuàng)新與改進(jìn)
        1 選擇適合的課程組織教學(xué)模式
        2 顯性課程和隱性課程相結(jié)合
        3 改進(jìn)和靈活運(yùn)用教學(xué)方法
        4 旅游環(huán)境教育教材建設(shè)
    (四) 加強(qiáng)課外教學(xué)實(shí)踐
結(jié)論
    研究成果
    存在不足
參考文獻(xiàn)
附錄A 高等院校旅游專業(yè)學(xué)生環(huán)境教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷
致謝



本文編號：3783115