本文屬于理論研究,旨在探討旅游學的研究對象和學科地位問題。顯然,這是一個困擾旅游學科發(fā)展的關(guān)鍵性問題,對于促進旅游學科建設(shè)和旅游教育發(fā)展而言,具有重要意義。 本文以社會科學中關(guān)于研究對象和學科地位的相關(guān)理論為指導,借助于從學科層次結(jié)構(gòu)角度來界定研究對象的分析方法,來界定旅游學的研究對象,把旅游學的研究對象定義為關(guān)于旅游活動良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展的條件和機制的綜合性具體學科。然后結(jié)合社會科學學科門類的劃分,對旅游學的學科地位進行了闡述,認為旅游學在整個社會科學的大家族中,旅游學屬于單門性社會科學層次;而從旅游學的學科性質(zhì)來看,旅游學屬于應用性的社會科學。 本文的主要內(nèi)容如下: 第一部分是導論部分,涉及研究背景及選題意義。通過闡述此次研究的背景和研究意義,進而指出了本課題研究的重要性和緊迫性。 第二部分是文獻綜述部分,本文收集了國內(nèi)外關(guān)于旅游學研究對象及學科地位的大量文獻,通過比較分析的方法,對“六要素”說、“三體”說、“旅游系統(tǒng)”說、“矛盾說”等觀點進行了深入的剖析,并對其進行了深刻的評述,以期發(fā)現(xiàn)關(guān)于旅游學研究對象的研究成果中存在的不足與問題。 第三部分是旅游學研究對象的定位。這是全文的核心部分,也是本文的創(chuàng)新之處。本文首次借用社會學的學科層次結(jié)構(gòu)理論定位了旅游學的研究對象,認為旅游學是一門研究旅游活動良性運行與協(xié)調(diào)發(fā)展條件與機制的綜合性具體社會科學。 第四部分是對旅游學在社會科學中的地位進行了定位,根據(jù)人類對知識的劃分,旅游學定位于社會科學。并且指出,從旅游學在社會科學的層次來看,旅游學屬于單門性社會科學層次;從旅游學的學科性質(zhì)看,旅游學屬于應用性的社會科學。 第五部分為本文的結(jié)尾部分,主要包括本文的主要觀點、創(chuàng)新和不足之處。
【學位單位】：遼寧師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2008
【中圖分類】：F590

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本文編號：2811268