發(fā)布時間：2017-09-24 09:28

  本文關鍵詞：基于項目的高職《EXCEL在財務中的應用》的教學研究——以薪酬管理項目實施為例

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【摘要】：隨著高等職業(yè)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代化建設培養(yǎng)了大量高素質技能型的專門人才,形成了高等職業(yè)教育體系框架。課程的建設與改革既是提高教育教學質量的核心,更是教學改革的重點和難點。職業(yè)教育改革必須打破傳統(tǒng)的教育觀念,樹立新的教育理念�！禘xcel在財務中的應用》課程是一門融合計算機及財務管理的交叉學科,是高職院校會計專業(yè)的一門技能性課程。在課程實施中,走“工學”結合之路,使用項目導向、任務驅動等教學方法,融工作內容于課程內容,融社會能力和方法能力的培養(yǎng)于學習過程。
【作者單位】： 冀中職業(yè)學院;
【關鍵詞】： Excel 項目教學 薪酬
【分類號】：G71
【正文快照】： 一、項目教學法定義項目教學,又叫做專題研究,英文是Project Based Learning,簡稱PBL�！绊椖拷虒W法,是師生通過共同實施一個完整的‘項目’而進行的教學行為。在職業(yè)教育中,項目是指以生產一件具體的、具有實際應用價值的產品為目的的工作任務”。項目教學法不僅可以在《Exce

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