基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的S大學(xué)預(yù)算管理研究
發(fā)布時(shí)間:2024-02-03 03:38
自二十一世紀(jì)以來,國(guó)內(nèi)外的高校資源競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化,人才、資金、資源成了高校最搶手的需求,所以高校預(yù)算的作用也逐漸凸顯出其優(yōu)勢(shì)。高校預(yù)算可以幫助高校合理分配有限資源至各個(gè)重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域、幫助細(xì)化部門年度計(jì)劃和全校資源的使用、密切各部門的關(guān)系、監(jiān)控資金項(xiàng)目的進(jìn)度、以及與績(jī)效反饋相結(jié)合,完善內(nèi)部控制,提高資金的運(yùn)作的效率,達(dá)到開源節(jié)流的目的。因?yàn)楦咝W陨砣狈Α霸煅钡哪芰?并且其資金的主要來源于中央或地方政府,所以對(duì)來年資金的收支預(yù)算的編制是高校財(cái)務(wù)一項(xiàng)重要的任務(wù)。預(yù)算管理在高校中并不像企業(yè)一樣投入產(chǎn)出之間有清晰的關(guān)系,在預(yù)算編制基礎(chǔ)較薄弱,預(yù)算缺少戰(zhàn)略性,執(zhí)行效率較低,導(dǎo)致每年出現(xiàn)大量的結(jié)轉(zhuǎn)資金和部分部門的資金不足。本文從中央高校預(yù)算管理的角度對(duì)S大學(xué)進(jìn)行研究,針對(duì)預(yù)算中出現(xiàn)的問題提供淺薄的建議。本文概述了國(guó)內(nèi)外對(duì)預(yù)算管理的研究歷程,對(duì)戰(zhàn)略管理論、預(yù)算管理理論以及平衡計(jì)分卡、戰(zhàn)略地圖等工具鋪墊理論基礎(chǔ),再闡述戰(zhàn)略與預(yù)算的關(guān)系。在有一定理論基礎(chǔ)的前提下對(duì)S大學(xué)概況和預(yù)算情況簡(jiǎn)要介紹并分析一些基本現(xiàn)況和發(fā)展戰(zhàn)略,再對(duì)S大學(xué)近幾年的部門預(yù)算和決算進(jìn)行分析,并與同城相近似的執(zhí)行戰(zhàn)略預(yù)算的N大學(xué)與戰(zhàn)略...
【文章頁(yè)數(shù)】:69 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 研究高校預(yù)算管理的背景和意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 國(guó)內(nèi)外研究概述
1.2.1 國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述
1.2.2 國(guó)外文獻(xiàn)綜述
1.2.3 文獻(xiàn)評(píng)述
1.3 研究思路及方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
2 相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.1 戰(zhàn)略管理理論
2.1.1 戰(zhàn)略的含義及特征
2.1.2 戰(zhàn)略管理的含義及特征
2.1.3 戰(zhàn)略管理六項(xiàng)原則
2.2 預(yù)算管理理論
2.2.1 概念和內(nèi)容
2.2.2 預(yù)算編制方法
2.2.3 預(yù)算的特征和作用
2.3 戰(zhàn)略導(dǎo)向下的預(yù)算管理
2.3.1 戰(zhàn)略對(duì)預(yù)算管理的導(dǎo)向作用
2.3.2 預(yù)算管理對(duì)戰(zhàn)略的反饋與調(diào)整
2.3.3 SMART原則
2.4 戰(zhàn)略地圖和平衡計(jì)分卡
2.4.1 銜接工具:平衡計(jì)分卡
2.4.2 戰(zhàn)略工具:戰(zhàn)略地圖
2.4.3 權(quán)重賦值工具:層次分析法
3 S大學(xué)案例分析
3.1 S大學(xué)概況
3.1.1 S大學(xué)簡(jiǎn)介
3.1.2 S大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略
3.2 S大學(xué)預(yù)算管理體制現(xiàn)狀
3.3 S大學(xué)預(yù)算的編制現(xiàn)狀
3.3.1 預(yù)算編制依據(jù)和原則
3.3.2 預(yù)算編制內(nèi)容和方法
3.3.3 預(yù)算編制流程
3.4 S大學(xué)預(yù)算管理的控制現(xiàn)狀
3.4.1 OA系統(tǒng)的運(yùn)用
3.4.2 預(yù)算調(diào)整程序
3.5 S大學(xué)預(yù)算管理的執(zhí)行
3.5.1 2016 年預(yù)決算對(duì)比分析
3.5.2 2016年決算數(shù)同比分析
3.6 與同城大學(xué)的預(yù)算管理比較分析
3.6.1 同城N大學(xué)簡(jiǎn)介
3.6.2 比較分析
4 S大學(xué)現(xiàn)行預(yù)算管理的缺陷
4.1 總體預(yù)算與中長(zhǎng)期戰(zhàn)略偏離
4.2 預(yù)算編制基礎(chǔ)薄弱
4.3 預(yù)算控制不到位
4.4 預(yù)算執(zhí)行效率低下
4.5 預(yù)算考評(píng)體系不健全
5 基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的S大學(xué)預(yù)算管理體系構(gòu)建及檢驗(yàn)
5.1 戰(zhàn)略導(dǎo)向下預(yù)算管理體系構(gòu)建的總體思路
5.2 基于S大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略繪制戰(zhàn)略地圖
5.2.1 明確S大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略
5.2.2 構(gòu)建S大學(xué)戰(zhàn)略地圖
5.3 基于S大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略解析預(yù)算目標(biāo)
5.3.1 優(yōu)先支持的戰(zhàn)略預(yù)算
5.3.2 基于BSC的預(yù)算目標(biāo)設(shè)計(jì)
5.4 基于戰(zhàn)略導(dǎo)向?qū)大學(xué)預(yù)算的編制
5.4.1 戰(zhàn)略預(yù)算管理的機(jī)構(gòu)
5.4.2 戰(zhàn)略預(yù)算的編制程序
5.4.3 戰(zhàn)略預(yù)算的編制方法
5.5 健全S大學(xué)戰(zhàn)略預(yù)算的執(zhí)行和控制制度
5.5.1 提高S大學(xué)戰(zhàn)略預(yù)算的執(zhí)行效率
5.5.2 健全S大學(xué)戰(zhàn)略預(yù)算的控制制度
5.6 建立反饋機(jī)制與績(jī)效激勵(lì)機(jī)制
5.7 S大學(xué)戰(zhàn)略預(yù)算管理體系的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)
6 結(jié)語(yǔ)
6.1 對(duì)S大學(xué)戰(zhàn)略預(yù)算總結(jié)
6.2 研究不足
致謝
參考文獻(xiàn)
本文編號(hào):3893652
【文章頁(yè)數(shù)】:69 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 研究高校預(yù)算管理的背景和意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 國(guó)內(nèi)外研究概述
1.2.1 國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述
1.2.2 國(guó)外文獻(xiàn)綜述
1.2.3 文獻(xiàn)評(píng)述
1.3 研究思路及方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
2 相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.1 戰(zhàn)略管理理論
2.1.1 戰(zhàn)略的含義及特征
2.1.2 戰(zhàn)略管理的含義及特征
2.1.3 戰(zhàn)略管理六項(xiàng)原則
2.2 預(yù)算管理理論
2.2.1 概念和內(nèi)容
2.2.2 預(yù)算編制方法
2.2.3 預(yù)算的特征和作用
2.3 戰(zhàn)略導(dǎo)向下的預(yù)算管理
2.3.1 戰(zhàn)略對(duì)預(yù)算管理的導(dǎo)向作用
2.3.2 預(yù)算管理對(duì)戰(zhàn)略的反饋與調(diào)整
2.3.3 SMART原則
2.4 戰(zhàn)略地圖和平衡計(jì)分卡
2.4.1 銜接工具:平衡計(jì)分卡
2.4.2 戰(zhàn)略工具:戰(zhàn)略地圖
2.4.3 權(quán)重賦值工具:層次分析法
3 S大學(xué)案例分析
3.1 S大學(xué)概況
3.1.1 S大學(xué)簡(jiǎn)介
3.1.2 S大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略
3.2 S大學(xué)預(yù)算管理體制現(xiàn)狀
3.3 S大學(xué)預(yù)算的編制現(xiàn)狀
3.3.1 預(yù)算編制依據(jù)和原則
3.3.2 預(yù)算編制內(nèi)容和方法
3.3.3 預(yù)算編制流程
3.4 S大學(xué)預(yù)算管理的控制現(xiàn)狀
3.4.1 OA系統(tǒng)的運(yùn)用
3.4.2 預(yù)算調(diào)整程序
3.5 S大學(xué)預(yù)算管理的執(zhí)行
3.5.1 2016 年預(yù)決算對(duì)比分析
3.5.2 2016年決算數(shù)同比分析
3.6 與同城大學(xué)的預(yù)算管理比較分析
3.6.1 同城N大學(xué)簡(jiǎn)介
3.6.2 比較分析
4 S大學(xué)現(xiàn)行預(yù)算管理的缺陷
4.1 總體預(yù)算與中長(zhǎng)期戰(zhàn)略偏離
4.2 預(yù)算編制基礎(chǔ)薄弱
4.3 預(yù)算控制不到位
4.4 預(yù)算執(zhí)行效率低下
4.5 預(yù)算考評(píng)體系不健全
5 基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的S大學(xué)預(yù)算管理體系構(gòu)建及檢驗(yàn)
5.1 戰(zhàn)略導(dǎo)向下預(yù)算管理體系構(gòu)建的總體思路
5.2 基于S大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略繪制戰(zhàn)略地圖
5.2.1 明確S大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略
5.2.2 構(gòu)建S大學(xué)戰(zhàn)略地圖
5.3 基于S大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略解析預(yù)算目標(biāo)
5.3.1 優(yōu)先支持的戰(zhàn)略預(yù)算
5.3.2 基于BSC的預(yù)算目標(biāo)設(shè)計(jì)
5.4 基于戰(zhàn)略導(dǎo)向?qū)大學(xué)預(yù)算的編制
5.4.1 戰(zhàn)略預(yù)算管理的機(jī)構(gòu)
5.4.2 戰(zhàn)略預(yù)算的編制程序
5.4.3 戰(zhàn)略預(yù)算的編制方法
5.5 健全S大學(xué)戰(zhàn)略預(yù)算的執(zhí)行和控制制度
5.5.1 提高S大學(xué)戰(zhàn)略預(yù)算的執(zhí)行效率
5.5.2 健全S大學(xué)戰(zhàn)略預(yù)算的控制制度
5.6 建立反饋機(jī)制與績(jī)效激勵(lì)機(jī)制
5.7 S大學(xué)戰(zhàn)略預(yù)算管理體系的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)
6 結(jié)語(yǔ)
6.1 對(duì)S大學(xué)戰(zhàn)略預(yù)算總結(jié)
6.2 研究不足
致謝
參考文獻(xiàn)
本文編號(hào):3893652
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