中職學校會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的定位及優(yōu)化
發(fā)布時間:2023-02-14 16:51
本文以培養(yǎng)技能型會計專業(yè)人才為主線,提出了當前中職學校會計專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題,并提出了分層教學模式、實訓與職業(yè)崗位對接等解決策略。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、中職學校會計專業(yè)培養(yǎng)目標
二、分層教學模式的實踐與應用
(一)以學生基礎水平確定分層并考核
(二)因材施教實施分層教學
(三)做好學生心理調(diào)適工作
三、實現(xiàn)專業(yè)實訓與職業(yè)崗位的對接
(一)實施仿真實訓教學,優(yōu)化實際操作能力
(二)以賽促學,提升技能水平
四、小結
本文編號:3742647
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一、中職學校會計專業(yè)培養(yǎng)目標
二、分層教學模式的實踐與應用
(一)以學生基礎水平確定分層并考核
(二)因材施教實施分層教學
(三)做好學生心理調(diào)適工作
三、實現(xiàn)專業(yè)實訓與職業(yè)崗位的對接
(一)實施仿真實訓教學,優(yōu)化實際操作能力
(二)以賽促學,提升技能水平
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