發(fā)布時間：2021-01-01 03:24

　　隨著經(jīng)濟快速發(fā)展,市場對會計人才需求越來越多,因此,高職院校成了培養(yǎng)高素質(zhì)會計技能人才的重要陣地。在"大智移云"思想沖擊下,各省市也均提出將"大智移云"作為人才引進的重點,加快發(fā)展"大智移云"戰(zhàn)略�；趥鹘y(tǒng)教學(xué)模式的不足,各地高職院校開始積極探索新的會計教學(xué)模式,積極優(yōu)化核心課程設(shè)置,以理實一體化為目標,培養(yǎng)能夠順應(yīng)時代和社會發(fā)展的會計人才。 

【文章來源】：當代會計. 2020年13期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 “大智移云”背景下高職院校會計教學(xué)模式的問題
    1.1 教師教育方法傳統(tǒng),信息化設(shè)備短缺
    1.2 高職院校自身競爭力有待提高,課程體系需完善
    1.3 缺乏校外企業(yè)的實踐指導(dǎo),畢業(yè)生就業(yè)困難
2 “大智移云”時代高職會計教學(xué)模式改革措施
    2.1 改變教學(xué)理念,豐富教學(xué)方法
    2.2 調(diào)整核心課程體系,構(gòu)建理實一體化
    2.3 增強校企合作深度,提升校企合作質(zhì)量
3 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]智慧校園視角下高校財務(wù)管理信息化頂層設(shè)計研究[J]. 謝秋玲,崔斌,張珊,劉天真.  青島科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019(04)
[2]基于深度學(xué)習(xí)的高校會計教學(xué)改革研究[J]. 李霞,干勝道.  武漢商學(xué)院學(xué)報. 2019(05)
[3]大智移云時代下深化高職會計專業(yè)產(chǎn)教融合的思考[J]. 程鳳云.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2019(17)
[4]“大智移云”背景下高職會計教育的改革與創(chuàng)新[J]. 屈歆琛.  九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2018(03)
[5]圍繞“大智移云”新技術(shù)推進高職人才培養(yǎng)模式研究[J]. 王松.  數(shù)字通信世界. 2018(08)



本文編號：2950859