【摘要】：我國許多本科院校都開設(shè)了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),其招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生也越來越多,但是伴隨而來的是一系列問題的產(chǎn)生,這種快速崛起的專業(yè)背后存有很多隱患,嚴(yán)重阻礙了會(huì)計(jì)教學(xué)的健康有序的發(fā)展,本文就針對如今會(huì)計(jì)教學(xué)中存在的一系列問題進(jìn)行探討,并提出了本科會(huì)計(jì)教學(xué)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的建議。
[Abstract]:Accounting majors have been set up in many colleges and universities in our country, and their enrollment scale is constantly expanding, and more students are enrolled in them. However, with the emergence of a series of problems, there are many hidden dangers behind this rapidly rising specialty. It seriously hinders the healthy and orderly development of accounting teaching. This paper probes into a series of problems existing in accounting teaching nowadays, and puts forward some suggestions for the transformation from undergraduate accounting teaching to application-oriented accounting teaching.
【作者單位】： 重慶三峽學(xué)院;重慶三峽學(xué)院成人繼續(xù)教育學(xué)院;
【分類號】：F230-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)會(huì)議論文 前2條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2420972