本文選題：會計(jì)專業(yè) + 本科教學(xué)��； 參考：《財(cái)會月刊》2013年24期

【摘要】：本文以北京服裝學(xué)院商學(xué)院會計(jì)學(xué)專業(yè)為例,遵循"系統(tǒng)性"的基本原則,在明確了本科會計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地闡述了會計(jì)學(xué)專業(yè)課程體系構(gòu)建和教學(xué)設(shè)計(jì),為教學(xué)管理(評價(jià))的科學(xué)化提供了有效的支持。
[Abstract]:Taking the accounting major of Beijing Institute of Fashion as an example, following the basic principle of "systematization", this paper clarifies the training specifications and teaching objectives of undergraduate accounting professionals. This paper systematically expounds the course system construction and teaching design of accounting specialty, which provides an effective support for the scientific teaching management (evaluation).
【作者單位】： 北京服裝學(xué)院商學(xué)院;
【基金】：中國紡織工業(yè)聯(lián)合會教育教學(xué)改革項(xiàng)目“紡織服裝企業(yè)管理會計(jì)人才培養(yǎng)模式及本科教學(xué)體系改革的研究與實(shí)踐”(編號:中紡協(xié)2011年41號)的階段性成果
【分類號】：G642;F230-4

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本文編號：1906984