本文選題：商業(yè)模擬游戲 + “大富翁”游戲　； 參考：《財(cái)會(huì)月刊》2013年04期

【摘要】：在國(guó)外,商業(yè)模擬游戲被廣泛地應(yīng)用到會(huì)計(jì)課的教學(xué)中且收效良好,然而國(guó)內(nèi)尚未發(fā)現(xiàn)相關(guān)的理論與實(shí)際運(yùn)用。本文通過(guò)對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的綜述,讓讀者對(duì)模擬游戲教學(xué)方法的發(fā)展歷史以及重要性和作用有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)以中國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為背景,改進(jìn)"大富翁"游戲,設(shè)計(jì)模擬游戲教學(xué)方案,并指出未來(lái)研究方向。
[Abstract]:In foreign countries, commercial simulation games have been widely used in the teaching of accounting courses and have achieved good results. However, the relevant theories and practical applications have not been found in our country.Through the review of the existing literature, this paper makes readers have a clear understanding of the history, importance and function of the teaching methods of simulated games, and at the same time improves the game of "Monopoly" based on the accounting standards of Chinese enterprises.Design simulation game teaching plan, and point out the future research direction.
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院;紐約理工大學(xué)管理學(xué)院;哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：F230-4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊君;;“滾動(dòng)式”分層教學(xué)在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課中的探索[J];中等職業(yè)教育;2006年06期

2 李春枝;鄧海燕;;實(shí)物教學(xué)法在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用[J];職業(yè)教育研究;2007年02期

3 孫淑萍;;基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中開(kāi)展會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的初探[J];科技咨詢(xún)導(dǎo)報(bào);2007年26期

4 羅程;;情境教學(xué)法在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用[J];南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2007年03期

5 張偉民;;談基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)方法的創(chuàng)新[J];延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

6 鄭海婷;;利用多媒體課件優(yōu)化基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)[J];科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng);2008年07期

7 郭志成;;淺談基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的德育滲透[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2008年36期

8 劉麗芝;;小議在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中運(yùn)用“實(shí)物”教學(xué)法[J];黑龍江科技信息;2009年33期

9 朱翠瑜;;淺談在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透[J];成功(教育);2010年05期

10 徐憲紅;;情境教學(xué)法在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的實(shí)踐[J];才智;2010年26期

，

本文編號(hào)：1737920