本文關鍵詞：當前高職教育幾個突出問題的分析與建議——基于會計專業(yè)

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【摘要】：高職教育已經(jīng)走過近20年,經(jīng)過探索已經(jīng)取得一定的成績。積極探索工學結合的過程中,也出現(xiàn)這樣那樣的問題,如何對問題進行分析和鑒定、從中吸取成功和失敗的經(jīng)驗教訓,總結反思,是目前高職教育應該主動應對的現(xiàn)實情況,只有主動反思,確認實質(zhì)效果,才能為高職教育今后發(fā)展鋪平道路。筆者根據(jù)多年的探索和研究,提出一些需要解決的問題,供同行討論。
【作者單位】： 四川財經(jīng)職業(yè)學院會計二系;
【關鍵詞】： 高職教育 問題 分析
【分類號】：G712;F230-4
【正文快照】： 一、高職教育的探索歷程高職教育風雨兼程走過快20年了,從高職生就業(yè)率超過本科生,本科教育開始向應用性靠攏等實際現(xiàn)實,證明了高職教育的正確性。成績并不代表完全正確,有一些做法還有待商榷:1.治療硬件、軟件之傷1999年的突然擴招,使很多學校措手不及,宿舍、教室、食堂、圖

【參考文獻】

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【共引文獻】

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2 張q，

本文編號：1053279