發(fā)布時(shí)間：2024-11-05 07:53

　　 經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中,參與活動(dòng)的三類主體所產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)對(duì)于進(jìn)一步提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的成果及實(shí)驗(yàn)室管理水平具有重要的價(jià)值,應(yīng)加以積累及利用。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)在知識(shí)管理中屬于隱性知識(shí)管理的范疇,論文以此為基礎(chǔ),探討了將隱性知識(shí)管理的思想及方法引入到經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中的必要性,并提出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中隱性知識(shí)的管理策略。

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引 言
1 高校隱性知識(shí)管理
2 隱性知識(shí)管理的現(xiàn)狀
    2.1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中隱性知識(shí)結(jié)構(gòu)
    2.2 隱性知識(shí)管理現(xiàn)存不足
3 隱性知識(shí)管理策略
    (1) 改變重理論, 輕實(shí)踐的思想。
    (2) 重視學(xué)生和實(shí)驗(yàn)室管理人員的隱性知識(shí)。
    (3) 明確學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中隱性知識(shí)的分布結(jié)構(gòu)。
    (4) 建立基于網(wǎng)絡(luò)的隱性知識(shí)積累與共享平臺(tái)。
        ① 用戶管理子系統(tǒng):
        ② 個(gè)人隱性知識(shí)收集子系統(tǒng):
        ③ 隱性知識(shí)共享子系統(tǒng):
    (5) 建立健全機(jī)制, 保障隱性知識(shí)的積累與共享。
4 結(jié) 語(yǔ)



本文編號(hào)：4011470