本文關(guān)鍵詞：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)改革探索與研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文章針對(duì)在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和"工程經(jīng)濟(jì)學(xué)"的課程特點(diǎn),從教學(xué)內(nèi)容的整合、教學(xué)方法的研究?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)改革探索與研究,并通過(guò)實(shí)踐證明,教學(xué)效果有了很大程度的提高。
【作者單位】： 湖南工程學(xué)院建筑工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法
【基金】：2015年湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究立項(xiàng)項(xiàng)目(湘教通[2015]291號(hào))
【分類號(hào)】：F062.4-4;G642
【正文快照】： “工程經(jīng)濟(jì)學(xué)”是工程管理專業(yè)本科生必修的一門主干專業(yè)基礎(chǔ)課,它是工程學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的交叉學(xué)科,是利用工程學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)知識(shí)來(lái)研究工程項(xiàng)目中各技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)可行性,并且對(duì)可行技術(shù)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)論證、比較、計(jì)算和評(píng)價(jià),最終優(yōu)選出技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上有利的方案,從而為實(shí)

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