本文關(guān)鍵詞：基于精品課程建設(shè)的環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與教學(xué)模式改革探索

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【摘要】：中國(guó)環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論方法創(chuàng)新和政策實(shí)踐發(fā)展快速,建設(shè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)精品課程,把環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新與實(shí)踐發(fā)展融入教學(xué)內(nèi)容之中,培養(yǎng)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析解決環(huán)境問(wèn)題的思維方式和能力尤為重要。本文憑借多年的環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生精品課程建設(shè)實(shí)踐,闡述環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)精品課程建設(shè)的必要性,提出精品課程建設(shè)的目標(biāo),對(duì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和教學(xué)模式改革進(jìn)行探索。
【作者單位】： 北京工業(yè)大學(xué)循環(huán)經(jīng)濟(jì)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué) 精品課程建設(shè) 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì) 教學(xué)模式改革探索
【基金】：國(guó)家社科基金(項(xiàng)目編號(hào):15BJY059) 北京市社科基金項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):14JGB036) 北京工業(yè)大學(xué)教育教學(xué)研究課題“基于理論前沿與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程研究性教學(xué)模式探索”(項(xiàng)目編號(hào):ER2015C010618)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4;X196-4
【正文快照】： 教育現(xiàn)代化·2016年1月(下半月)45我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻,環(huán)境壓力不斷加大,尤其是大氣和水環(huán)境污染問(wèn)題十分突出,已經(jīng)威脅到人們的生產(chǎn)生活和身體健康。僅靠傳統(tǒng)的行政管制手段已經(jīng)不能有效地解決問(wèn)題。中國(guó)如何從經(jīng)濟(jì)政策入手推進(jìn)環(huán)境污染防治工作,提高污染減排效率,強(qiáng)化生態(tài)

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4 羅宏;馮慧娟;呂連宏;;流域環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)初探[A];2010中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(第二卷)[C];2010年

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1 秦婧;薩戈夫?qū)Νh(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的倫理批判[D];北京化工大學(xué);2011年

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