開(kāi)放大學(xué)數(shù)學(xué)類課程有效教學(xué)模式探討——以《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基
發(fā)布時(shí)間:2017-09-13 08:24
本文關(guān)鍵詞:開(kāi)放大學(xué)數(shù)學(xué)類課程有效教學(xué)模式探討——以《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》課程為例
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【摘要】:數(shù)學(xué)類課程教學(xué)是開(kāi)放教育教學(xué)的一個(gè)老大難問(wèn)題,歷年來(lái)及格率偏低。文章以佛山電大近兩年來(lái)《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》課程為例,對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)分析,并采取了一些行之有效的教學(xué)改革措施,取得了良好的教學(xué)效果。
【作者單位】: 佛山廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué) 教學(xué)改革 有效教學(xué) 效果
【分類號(hào)】:F224-4;G724.82
【正文快照】: 《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)1,2》課程是全國(guó)電大高等財(cái)經(jīng)類各專業(yè)的必修基礎(chǔ)課,也是我國(guó)教育部指定的財(cái)經(jīng)類課程的核心課程之一,對(duì)學(xué)生后繼專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及思維素質(zhì)的培養(yǎng)起著重要的作用。不僅如此,隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的理論不斷完善,它們對(duì)數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,大到一個(gè)國(guó)家的宏觀
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 張美蘭;電大教學(xué)模式探討[J];中國(guó)電大教育;1992年12期
2 ;[J];;年期
,本文編號(hào):842578
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