本文關(guān)鍵詞： 邯鄲市 小學(xué)校園足球運(yùn)動 開展現(xiàn)狀 發(fā)展對策　出處：《河北師范大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：為了改變我國競技足球運(yùn)動持續(xù)低迷的現(xiàn)狀,提高我國競技足球運(yùn)動水平,彰顯我國綜合實力,2009年國家體育總局和教育部聯(lián)合發(fā)表《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》,隨后全國各地掀起了轟轟烈烈的校園足球運(yùn)動。邯鄲市位于河北省南部,是晉冀魯豫四省交匯之處。歷史悠久,起源于商殷時期,距今有3000多年的歷史。在國家大力發(fā)展校園足球的時代形勢下,邯鄲市緊跟國家步伐,市政府、教育局、體育局聯(lián)合協(xié)作,制定了一系列政策促進(jìn)校園足球的發(fā)展。2012年,鑒于邯鄲市校園足球開展良好,成績斐然,被評為河北省最佳校園足球布局學(xué)校。到目前為止,邯鄲市共有校園足球布局學(xué)校108所,其中,九年一貫制學(xué)校9所,完全中學(xué)12所,高中11所,初中26所,小學(xué)50所。作為一名校園足球指導(dǎo)一線的邯鄲市小學(xué)校園足球教練員,本文作者通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、邏輯分析法對邯鄲市小學(xué)校園足球運(yùn)動開展現(xiàn)狀進(jìn)行研究,找出邯鄲市小學(xué)校園足球運(yùn)動的優(yōu)勢和不足,針對不足之處提出合理的對策建議。通過研究,得出以下結(jié)論:(一)在國家大力發(fā)展校園足球運(yùn)動形勢下,邯鄲市體育局、教育局積極響應(yīng)號召,積極促進(jìn)邯鄲市校園足球運(yùn)動的開展,使邯鄲市小學(xué)校園足球運(yùn)動發(fā)展態(tài)勢良好,賽事組織較多,規(guī)模逐漸擴(kuò)大。(二)邯鄲市小學(xué)校園足球運(yùn)動場地狀況良好,但器材不完善。經(jīng)費(fèi)來源主要是學(xué)校專項經(jīng)費(fèi)、家長經(jīng)濟(jì)支持和市體育局、教育局部分專項經(jīng)費(fèi),能基本滿足校園足球運(yùn)動的開展。但需要進(jìn)一步拓展經(jīng)費(fèi)渠道,加大經(jīng)費(fèi)投入,為校園足球運(yùn)動的大力開展提供充足的資金支持。(三)邯鄲市小學(xué)校園足球教練員年齡結(jié)構(gòu)適宜,學(xué)歷狀況較好,工作滿意度較好,能基本保證訓(xùn)練的順利進(jìn)行。但邯鄲市小學(xué)校園足球教練員職稱較低,專業(yè)水平和科研水平不高,培訓(xùn)較少,同時對現(xiàn)代訓(xùn)練方法手段認(rèn)知不足,需要對在職教練員進(jìn)行業(yè)務(wù)提高,并加強(qiáng)師資建設(shè),提高邯鄲市小學(xué)校園足球教練員整體水平。(四)邯鄲市小學(xué)校園足球運(yùn)動員足球訓(xùn)練動機(jī)科學(xué)理性,對足球運(yùn)動興趣較好,有利于足球運(yùn)動的持續(xù)發(fā)展。但是,邯鄲市小學(xué)校園足球部分運(yùn)動員訓(xùn)練時間和頻次較少,難以保證足球技戰(zhàn)術(shù)的提高。也有一部分運(yùn)動員文化課學(xué)習(xí)成績較差,出路堪憂,需要加強(qiáng)文化課學(xué)習(xí),解決學(xué)訓(xùn)矛盾,保證校園足球順利有序進(jìn)行。(五)邯鄲市小學(xué)校園足球運(yùn)動員家庭經(jīng)濟(jì)收入和足球運(yùn)動資金投入較好,大部分家長對足球運(yùn)動比較愛好,為運(yùn)動員樹立了良好的榜樣,家長支持運(yùn)動員足球訓(xùn)練動機(jī)科學(xué)合理。但有一部分家長受傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念的影響,對運(yùn)動員學(xué)習(xí)成績和出路有一定的擔(dān)憂。
[Abstract]:In order to change the current situation of our country's competitive football and improve the level of our country's competitive football, In 2009, the State General Administration of Sports and the Ministry of Education jointly issued the notice on the Development of Youth Campus Football activities in China. Then there was a vigorous campus football campaign in various parts of the country. Handan City is located in the south of Hebei Province. It is a place where the four provinces of Shanxi, Hebei, Shandong and Henan meet. It has a long history, originated in the Shang and Yin period, and has a history of more than 3000 years. Under the era of vigorously developing campus football in the country, Handan City has kept up with the pace of the state, the municipal government, and the Bureau of Education. In 2012, in view of the excellent development of campus football in Handan City, Handan City was named the best school for the layout of campus football in Hebei Province. There are 108 campus football schools in Handan, of which 9 are nine-year schools, 12 are complete middle schools, 11 are high schools, 26 are junior high schools and 50 are elementary schools. Through the methods of literature, questionnaire, data statistics and logic analysis, the author studies the present situation of campus football in Handan primary school, and finds out the advantages and disadvantages of campus football in Handan. Through the research, we draw the following conclusions: (1) under the situation of vigorously developing campus football in the country, Handan City Sports Bureau and Education Bureau responded positively to the call. Actively promote the development of Handan campus football, make Handan primary school campus football development situation is good, the tournament organization is more, the scale expands gradually. (2) Handan primary school campus football sports ground condition is good, But the equipment is not perfect. The funding is mainly from the special funds of the school, the parents' economic support and some special funds of the Municipal Sports Bureau and the Education Bureau, which can basically meet the needs of the development of campus football. However, it is necessary to further expand the funding channels. Increase the expenditure to provide sufficient financial support for the vigorous development of campus football. (3) the age structure of primary school football coaches in Handan is appropriate, the educational background is better, and the job satisfaction is better. But Handan primary school campus football coaches have lower professional titles, lower professional level and scientific research level, less training, and lack of understanding of modern training methods and means. It is necessary to improve the service of in-service coaches, strengthen the construction of teachers, and improve the overall level of football coaches in primary schools in Handan. (4) the motivation of football training of primary school football players in Handan is scientific and rational, and their interest in football is better. This is conducive to the sustainable development of football. However, some football players in primary schools in Handan City have less training time and frequency, so it is difficult to ensure the improvement of football techniques and tactics. It is necessary to strengthen the study of culture class, solve the contradiction between study and training, and ensure the smooth and orderly conduct of campus football. (5) the family income and the investment of football funds of primary school football players in Handan are good, and most parents prefer football. It has set a good example for athletes, and their parents support the scientific and reasonable motivation of athletes' football training. However, some parents are affected by traditional learning ideas and have certain worries about athletes' academic achievements and ways out.
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G623.8

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本文編號：1499656