發(fā)布時間：2017-11-02 22:18

  本文關鍵詞：校園C2C微商模式創(chuàng)新研究

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【摘要】：高校微商,由于其主體多為在校生,而C2C以小賣家為主,所以校園的微商模式以C2C為主。但其存在許多缺陷,由于是小賣家,這意味著產(chǎn)品的貨源不穩(wěn)定、品質無法保證、維權艱難;也沒有統(tǒng)一的入口。從這些弊端可以看出個人小賣家不會成為一個很成熟的電商模式。對此,本項目提出了創(chuàng)新性的模式,以顧客價值為導向,將云計算、大數(shù)據(jù)等應用于企業(yè)的經(jīng)營活動中,了解顧客在購買和選擇商品時對商品的感官物質和情感需求。將"私人訂制"的理念運用在微商經(jīng)營的過程中,真正將顧客價值置于經(jīng)營的重點,把微商這種"小而美"的企業(yè)特點發(fā)揮出來,實現(xiàn)企業(yè)與顧客的共贏。
【作者單位】： 江蘇財經(jīng)職業(yè)技術學院會計系;
【關鍵詞】： 校園微商 CC 模式 創(chuàng)新
【基金】：2016年江蘇省大學生創(chuàng)新實踐項目,項目編號:201613753017X,主持人:薛逸如,指導教師:吳媛媛
【分類號】：F724.6
【正文快照】： 引言 C2C(Consumer to Consumer)是消費者與消費者之間進行的電子商務活動,是運用專業(yè)商務網(wǎng)站通過少量費用甚至免費的方式為交易雙方提供一個在線第三方電子商務平臺,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和電子商務的蓬勃發(fā)展,越來越多的人開始在網(wǎng)絡上進行購物,特別是C2C交易的發(fā)展尤為迅

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本文編號：1133423