創(chuàng)意人員創(chuàng)意能力研究
發(fā)布時間:2019-09-26 07:49
【摘要】:布萊爾首相上任之后,英國政府出臺了《英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)路徑文件》,文件中首次提出了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概念,隨后創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展很快得到世界各國的積極響應。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是附加值很高的產(chǎn)業(yè),創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)穩(wěn)健的發(fā)展會帶動其他產(chǎn)業(yè)的提升,并且有利于提升傳統(tǒng)行業(yè)在國際市場的地位和作用。由于我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)興起時間較晚,落后于許多發(fā)達的國家,而且我國創(chuàng)意人員創(chuàng)意能力現(xiàn)狀不容樂觀,創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)又正處于快速發(fā)展的階段,兩者狀況有所差距,不能匹配;诖爽F(xiàn)狀考慮,為了縮小差距,使我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具備后發(fā)優(yōu)勢,,就必須大力提升創(chuàng)意人員的創(chuàng)意能力。 以往學者對創(chuàng)意能力的研究都比較片面,沒有針對創(chuàng)意人員這一對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有特殊意義的群體,也沒有系統(tǒng)全面的對創(chuàng)意能力的影響因素進行研究。所以本文就針對創(chuàng)意人員的創(chuàng)意能力進行了影響因素研究和評價研究,并基于此兩項研究提出了創(chuàng)意人員創(chuàng)意能力的提升策略。 本文首先經(jīng)過對以往文獻的理解和總結(jié),明確了本文對創(chuàng)意內(nèi)涵及過程的理解,創(chuàng)意不僅是提出好的想法和點子,而且還應包括具體創(chuàng)意活動的執(zhí)行和創(chuàng)意成果的產(chǎn)出。進而又進一步界定了創(chuàng)意能力,首次將創(chuàng)意能力劃分為三個維度:創(chuàng)意思維能力、創(chuàng)意活動能力和創(chuàng)意成果產(chǎn)出能力。 隨后對創(chuàng)意人員創(chuàng)意能力影響因素進行了理論分析,并通過調(diào)查問卷方法獲取了一手數(shù)據(jù),運用結(jié)構(gòu)方程建模方法對影響因素進行了實證分析。構(gòu)建了創(chuàng)意人員創(chuàng)意能力的評價指標體系,對其進行評價。最后,本文從影響因素和綜合評價的角度提出了創(chuàng)意人員創(chuàng)意能力的提升策略。
【學位授予單位】:哈爾濱工業(yè)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:F719
本文編號:2541985
【學位授予單位】:哈爾濱工業(yè)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:F719
【參考文獻】
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本文編號:2541985
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