本文關(guān)鍵詞：芻議幼兒舞蹈編創(chuàng)教學(xué)技法和其運(yùn)用

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【摘要】：隨著新時(shí)期的到來(lái),國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視度越來(lái)越高,更加重視學(xué)生全面素質(zhì)的提升。而對(duì)于學(xué)前教育的幼兒來(lái)說(shuō),舞蹈教學(xué)課程也變得十分重要,它是提升學(xué)生素養(yǎng)的一部分,因此,幼教老師必須為幼兒舞蹈的編創(chuàng)教學(xué)不斷研究、不斷探索。首先應(yīng)以專(zhuān)業(yè)先進(jìn)的舞蹈編創(chuàng)理念為基礎(chǔ),將幼兒舞蹈編創(chuàng)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合;其次要培養(yǎng)幼教專(zhuān)業(yè)學(xué)生在高校舞蹈學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)能力和創(chuàng)新能力,以此來(lái)強(qiáng)化幼教老師對(duì)幼兒舞蹈編創(chuàng)教學(xué)的能力。本文從幼兒的而整體情況出發(fā),分析了幼兒舞蹈編創(chuàng)較學(xué)的激發(fā)以及運(yùn)用。
【作者單位】： 杭州市余杭區(qū)勾莊中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒舞蹈 編創(chuàng)教學(xué) 技法及運(yùn)用
【分類(lèi)號(hào)】：G613.5
【正文快照】： 從近幾年的幼兒園舞蹈編創(chuàng)教學(xué)中,我們不難發(fā)現(xiàn),多數(shù)的幼兒學(xué)生對(duì)舞蹈教學(xué)都充滿期待,在初期的學(xué)習(xí)中比較積極,但一段時(shí)間后幼兒學(xué)生的熱情度和積極性會(huì)嚴(yán)重降低,造成這種現(xiàn)狀的原因是:課程較少、學(xué)生基礎(chǔ)較低、師資力量較弱、培養(yǎng)的目的發(fā)生轉(zhuǎn)變,舞蹈課程的老師想快速求成,且

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本文編號(hào)：983337