本文關鍵詞：黑龍江省基礎教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

黑龍江省基礎教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略研究

[摘 要] 文章在分析黑龍江省基礎教育信息化基本形勢的基礎上，提出了黑龍江省基礎教育信息化的六項現(xiàn)實性任務和四項戰(zhàn)略性任務，并指出了六項推進措施。

[關鍵詞] 黑龍江； 基礎教育； 教育信息化； 發(fā)展戰(zhàn)略

一、問題的提出

教育是民生之本，尤其是基礎教育，涉及到子孫后代，是黑龍江省一千萬個家庭的根本利益和長遠利益所在。所以，省委、省政府將其列為“十大民生工程”之首。近年來，黑龍江省基礎教育獲得了長足發(fā)展：圓滿完成“雙基”任務，順利通過國檢驗收；建立并完善了城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障新機制；“農(nóng)遠工程”全部建成并投入使用；新課程改革工作不斷深化；標準化學校建設工作全面推進；教育教學質量普遍提高，全省基礎教育各方面工作發(fā)生了翻天覆地的變化。

黑龍江省基礎教育工作要實現(xiàn)科學發(fā)展，就是要“一切為了孩子，為了孩子的一切”，促進學生全面發(fā)展；就是要努力貫徹教育新理念，以提高學生的綜合素質為核心價值目標，使我們的發(fā)展方式真正建立在主體素質的基點上；就是要實現(xiàn)由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉變，由重點發(fā)展向均衡發(fā)展轉變；就是要提高教育現(xiàn)代化水平，放大優(yōu)質資源效應，促進城鄉(xiāng)教育公平發(fā)展；就是要在體制、機制、技術創(chuàng)新上做文章，降低成本，提高質量和效率。做好這些工作，科學發(fā)展才能得到真正落實，黑龍江省基礎教育才能實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

然而，黑龍江省城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平還嚴重不平衡；優(yōu)質教育資源還十分稀缺；加快教師專業(yè)發(fā)展進程，特別是提高農(nóng)村教師素質的任務還十分艱巨；教師職后教育的效率和質量還亟待提高；教育教學的方式和手段總體上還比較陳舊；教育現(xiàn)代化的水平與先進省份相比還有相當大的差距。這些問題嚴重制約著黑龍江省基礎教育的健康發(fā)展，如不逐一破解，就難以實現(xiàn)教育公平，就難以推進教育協(xié)調均衡發(fā)展，，就難以滿足千萬個家庭對優(yōu)質教育的需求。對此，我們必須跳出傳統(tǒng)思維方式，選擇一條科學的路徑，著眼未來，從根本上加以解決。根據(jù)黑龍江省的實際情況和信息技術發(fā)展帶來的機遇，我們認為，這條科學的路徑就是：全面推進基礎教育信息化，實現(xiàn)黑龍江省基礎教育跨越式發(fā)展。

二、基本形勢

基礎教育信息化，是一個緊緊圍繞學生信息素養(yǎng)和學習效率的提高、運用現(xiàn)代信息技術對基礎教育工作各個環(huán)節(jié)進行全面武裝的系統(tǒng)工程。主要包括：（1）教育內(nèi)容信息化，即全面提高學生信息素養(yǎng)，促進傳統(tǒng)學科與現(xiàn)代信息技術的深

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