本文關(guān)鍵詞：在五彩豆子中尋找拙趣之美——《五彩的豆子》課例分析

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【摘要】：身處都市中的孩子,越來(lái)越遠(yuǎn)離中國(guó)傳統(tǒng)文化,對(duì)于炎黃子孫本身賴以生存的"五谷"知識(shí),知之甚少。"五谷"包括火谷、懸谷、金谷、水谷、土谷�；鸸�,就是我們俗稱的五谷,包括大豆、小麥、大米、小米、高粱等糧食作物。五谷文化舉足輕重,可謂人類(lèi)文明之起源。
【作者單位】： 南師附中仙林學(xué)校小學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 五谷 兒童 美術(shù)教育
【分類(lèi)號(hào)】：G613.6
【正文快照】： 據(jù)權(quán)威資料顯示,人類(lèi)在數(shù)十萬(wàn)年前的石器上觀察到高粱的痕跡,說(shuō)明五谷孕育了人類(lèi)十多萬(wàn)年。人類(lèi)將野生雜草培育成五谷雜糧,這不能不說(shuō)是人類(lèi)史上的一個(gè)壯舉,五谷孕育了人類(lèi)文明。而五谷糧食畫(huà)是五谷文化的最高藝術(shù)體現(xiàn),是五谷文化的藝術(shù)寫(xiě)照。它們具有天生的典雅氣質(zhì)和厚重底

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 張麗萍;;淺論幼兒早期繪畫(huà)及其對(duì)教育的影響[J];中國(guó)校外教育;2012年35期

2 蔣燕;;解放自己,放手讓幼兒自由畫(huà)畫(huà)[J];考試周刊;2012年81期

3 呂燁;;如何提高幼兒的繪畫(huà)技能[J];考試周刊;2014年29期

4 祝迎燕;;奇思遐想 追尋童真——從米羅作品分析到兒童早期創(chuàng)造性繪畫(huà)輔導(dǎo)[J];科教文匯(中旬刊);2014年04期

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本文編號(hào)：912589