本文關(guān)鍵詞：美國幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研究與啟示

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【摘要】：全美幼兒教育協(xié)會(NAEYC)制定的幼兒教師教育標(biāo)準(zhǔn)是美國幼兒教師統(tǒng)一的標(biāo)桿。美國幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共包含七項核心內(nèi)容:促進兒童的發(fā)展和學(xué)習(xí);構(gòu)建家庭和社區(qū)的良好關(guān)系;通過專業(yè)技能為幼兒及其家庭提供支持;用持續(xù)有效的方法與家長兒童建立聯(lián)系;運用內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)構(gòu)建有意義的課程;成為一名專業(yè)人士;要有相關(guān)早期兒童教育的實踐經(jīng)驗。美國的幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)啟示我們幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)要更加具有針對性,同時,教師標(biāo)準(zhǔn)與教師資格認證制度要建立緊密聯(lián)系。
【作者單位】： 長春師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美國 幼兒教師 幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度單位資助教育部規(guī)劃課題“我國幼兒教師供給保障機制研究”(FHB110173)成果 教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心2013年立項課題“教師培訓(xùn)模式與方法的國際比較研究”(XTZX20130006-3)成果
【分類號】：G615
【正文快照】： 全美幼兒教育協(xié)會(The National Association forthe Education of Young Children,NAEYC)主要致力于為頒發(fā)學(xué)位的高等教育機構(gòu)制定《幼兒教師職業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)》,到目前為止已經(jīng)有30年的歷史。過去的幾十年中,NAEYC制定的《幼兒教師職業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)》深刻地影響了美國幼兒教師專業(yè)標(biāo)

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1 北京師范大學(xué)教授、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》課題組負責(zé)人 龐麗娟　中國教育科學(xué)研究院研究員 劉占蘭;《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》說明[N];中國教育報;2011年

2 南京師范大學(xué)教科院 原晉霞;教師如何科學(xué)評價幼兒[N];中國教育報;2014年

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本文編號：905201