本文關(guān)鍵詞：淺談教育方式對幼兒綜合能力提升的影響

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【摘要】：在現(xiàn)代社會的發(fā)展的過程中,人們越來越重視幼兒綜合能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,對幼兒的教育越來越重視,隨著當代科學技術(shù)的發(fā)展,時代越來越重視幼兒的綜合素質(zhì)教育,那么在現(xiàn)代教育發(fā)展的過程中,如何運用適當?shù)慕逃绞酱龠M幼兒綜合能力的提升,如何培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,基于此,本文立足于現(xiàn)代幼兒教育的現(xiàn)狀的研究,基于多角度的分析,并提出相應的建議與意見,旨在促進幼兒綜合素質(zhì)的提高和自我創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
【作者單位】： 北京兒童福利院;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒教育 教學多面性 綜合能力的促進
【分類號】：G612
【正文快照】： 1.教師多種動態(tài)元素教育教學的創(chuàng)造創(chuàng)新對幼兒能力的影響在幼兒的創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的過程中需要結(jié)合創(chuàng)新性的思想進行實踐性的培養(yǎng)、要在學習和工作實踐的環(huán)節(jié)中,有勇有謀的大膽的進行經(jīng)驗總結(jié),新方法的嘗試。創(chuàng)新化的思想和作風要貫徹到整個幼兒活動的過程和管理活動中。創(chuàng)

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