發(fā)布時間：2017-09-11 15:22

  本文關(guān)鍵詞：探析幼兒教師的情緒管理

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【摘要】：情緒管理是幼兒教師所必須具備的一項自我管理能力。一位幼兒教師的情緒管理水平會直接影響到她的教學行為,如何做好情緒管理已經(jīng)成為了幼兒教師重要的自修素質(zhì)。文章先對幼兒教師的情緒管理意義進行分析,之后對幼兒教師的情緒管理方法進行探討。
【作者單位】： 河南省安陽市九府幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 教師素質(zhì) 情緒管理
【分類號】：G615
【正文快照】： 近年來,隨著幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,越來越多人進入到幼師職業(yè),幼師職業(yè)發(fā)展如雨后春筍般快速發(fā)展。然而,在幼師職業(yè)迅猛發(fā)展的表象之下,媒體屢屢爆出的幼師虐童事件為我們敲響了警鐘,想要確保幼師行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,必須要加強對幼師素質(zhì)的培養(yǎng),情緒管理就是其中最基本的內(nèi)容之一。

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