本文關鍵詞：幼兒性別話語初探

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【摘要】：本文通過探討幼兒園自由游戲玩樂中的幼兒性別話語,旨在揭示幼兒性別意識建立的年齡階段。該研究采用自然觀察法,主要借助幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)對典型的視頻片段進行話語分析。通過對視頻的分析后發(fā)現,三歲到六歲半的幼兒性別話語差異明顯,這些差異從兒童認知發(fā)展心理學、性別文化理論和言語行為理論方面可以尋求到相關支持,同時也給相關理論提出了進一步研究的視角和細化研究維度。
【作者單位】： 廣東女子職業(yè)技術學院應用外語系;
【關鍵詞】： 性別話語 幼兒 性別差異 性別文化 言語行為
【基金】：廣東省高職院校文化素質教指委2013年度立項課題《職業(yè)道德的文化要素透析》,項目編號:WHSZZD003
【分類號】：G610
【正文快照】： 引語本文的幼兒話語研究主要采用自然觀察法,通過對幼兒的話語分析來發(fā)現兒童性別話語特征,研究幼兒性別意識建立的年齡階段性。本研究的觀察對象為廣東省一所“省一級”幼兒園的小班、中班和大班幼兒,幼兒年齡范圍為三歲到六歲半。該幼兒園安裝有視頻監(jiān)控系統(tǒng),家長可以隨時通

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