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淺談家園共育存在的問題及有效策略

發(fā)布時間:2017-08-17 21:36

  本文關鍵詞:淺談家園共育存在的問題及有效策略


  更多相關文章: 家庭教育 主體實施 家長參與 教學材料 良好生活習慣 生活自理能力 育兒知識 基礎教育事業(yè) 滲透教育 家庭資源


【摘要】:正家庭教育與幼兒園教育是兩大教育幼兒的方式,對幼兒來說尤為重要。重視家園共育,以實現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育的結合互補,可使幼兒得到最完美的教育,實現(xiàn)最長遠的發(fā)展。一、幼兒園教育、幼兒家庭教育和家園共育幼兒園教育是根據(jù)國家的教育目標與任務,結合社會的需求,以幼兒園為主體實施得系統(tǒng)的、有組織的、促進幼兒身心全面發(fā)展的教育活動。幼兒園教育掌握幼兒身心發(fā)展的
【作者單位】: 甘肅省張掖市甘州區(qū)第四幼兒園;
【關鍵詞】家庭教育;主體實施;家長參與;教學材料;良好生活習慣;生活自理能力;育兒知識;基礎教育事業(yè);滲透教育;家庭資源;
【分類號】:G616
【正文快照】: 家庭教育與幼兒園教育是兩大教育幼兒的方式,對幼兒來說尤為重要。重視家園共育,以實現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育的結合互補,可使幼兒得到最完美的教育,實現(xiàn)最長遠的發(fā)展。一、幼兒園教育、幼兒家庭教育和家園共育幼兒園教育是根據(jù)國家的教育目標與任務,結合社會的需求,以幼兒園為

【共引文獻】

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【相似文獻】

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8 本報記者 鄭晉鳴 通訊員 段晨澄;早教亂象引人憂[N];光明日報;2011年

9 王芳;父母 奠定孩子一生的基石[N];東莞日報;2011年

10 本報記者 林志文 通訊員 周佑英 吳丹琴;早教趨向“成人化” 對幼兒缺乏尊重[N];中國婦女報;2012年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 王榮超;城鎮(zhèn)化背景下幼兒家庭教育社會支持現(xiàn)狀研究[D];天津師范大學;2013年

2 亢云潔;牽著你的手,,一起長大[D];西北師范大學;2013年

3 王亞s

本文編號:691260


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