本文關鍵詞：“雙超教育”讓所有孩子天才潛質得到最佳發(fā)揮——兼論“幸福早教”新理念

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【摘要】："全面二孩"政策引起了有識之士把關注的中心從培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才下移到了早期教育。針對早期教育誤導嚴重的現狀,從反思"為什么我們的學�？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才"的錢學森之問入手,提出早期教育應該成為國家戰(zhàn)略;指出"雙超教育"是讓所有孩子天才潛質得到最佳發(fā)揮的捷徑,因而應當從學前抓起;強調為孩子幸福人生奠基是"幸福早教"的歷史使命,列舉出"幸福早教"八大核心理念,從而為構建"幸福早教計劃"奠定理論基礎。
【作者單位】： 中國教育科學研究院心理與特殊教育研究中心;
【關鍵詞】： 雙超教育 天才潛質 幸福早教
【分類號】：G610
【正文快照】： 1“為什么我們的學�？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”“為什么我們的學校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”這是著名的錢學森之問。錢老雖然過世了,但錢老具有深遠歷史意義的問題卻留給了我們無限的反思和追問:我們的教育究竟怎么了?問題的源頭究竟在哪里?《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2，

本文編號：621249