本文關(guān)鍵詞：陳鶴琴教育思想研究的回顧與展望

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【摘要】：本文立足我國學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)實,通過對陳鶴琴教育思想的文獻(xiàn)綜述和實踐研究的回顧,提出陳鶴琴教育思想的未來發(fā)展趨勢,即研究理念的普適化和大眾化;研究視角多元化與本土化;研究內(nèi)容的具體化和實踐化;研究方法的科學(xué)化。
【作者單位】： 北京開放大學(xué)跨學(xué)科學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 陳鶴琴 教育思想研究 學(xué)前教育 回顧與展望
【分類號】：G610
【正文快照】： 陳鶴琴(1892-1982),現(xiàn)代兒童教育家,被譽(yù)為中國現(xiàn)代兒童教育之父。陳鶴琴早年留學(xué)美國,回國后創(chuàng)建了南京鼓樓幼稚園,系統(tǒng)構(gòu)建了現(xiàn)代幼兒園的辦園理念、課程教材與教學(xué)體系,并在創(chuàng)新實踐基礎(chǔ)上提出了“活教育”思想。他是“五四”新文化運(yùn)動、新教育運(yùn)動之后中國第一代教育改革

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本文編號：588137