本文關(guān)鍵詞：更新教育觀念促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐與研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育,都不可能完成培養(yǎng)好人這樣一個(gè)極細(xì)微的任務(wù)。"在培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力的過(guò)程中,僅靠幼兒園一方的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)幼兒自主管理能力發(fā)展的最優(yōu)化。本文從幼兒教育的現(xiàn)狀及幼兒教育存在的一些問(wèn)題展開(kāi)論述。從四個(gè)方面:集體教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和家園共育逐一展開(kāi)論述,從而在這些方面教師要更新教育觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新實(shí)時(shí)適宜地搞好幼教,為新課改和先進(jìn)科學(xué)的教育教學(xué)貢獻(xiàn)力量。
【作者單位】： 河北省秦皇島市北戴河區(qū)第一幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 游戲 整合 自主學(xué)習(xí)
【分類(lèi)號(hào)】：G612
【正文快照】： 幼兒教育是從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域展開(kāi)的。幼兒通過(guò)這些領(lǐng)域的學(xué)習(xí),獲得身體的、社會(huì)的、認(rèn)知的、語(yǔ)言的、美感與表現(xiàn)等方面的發(fā)展。兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)整體,但其在各領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間、各年齡段典型表現(xiàn)以及教育都是相互聯(lián)系的,統(tǒng)一構(gòu)成一個(gè)整體。防

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