本文關鍵詞：媒介文化語境下的幼兒園公共儀式，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：媒介文化在擴充幼兒園公共儀式展演的技術空間時,也沖擊著傳統(tǒng)儀式的表現形態(tài)、符號表征和文化規(guī)定性。在以電子傳媒為主導的媒介文化背景下,幼兒園公共儀式首先要認清自己的處境與遭遇,然后探尋融入現代文化的方式,從而延續(xù)自身之發(fā)展。
【作者單位】： 湖南師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 媒介文化 幼兒園 公共儀式 幼兒
【基金】：湖南省研究生科研創(chuàng)新項目:幼兒園公共儀式的教育人類學研究(CX2015B120)
【分類號】：G611
【正文快照】： 幼兒園公共儀式是幼兒園開展的具有象征性、表現性和文化規(guī)定性的程序化活動。它具有儀式化、典禮和慶典等多種表現形式,構成幼兒園公共生活的重要組成部分。許多幼兒園公共儀式是從生活儀式演化而來,蘊含著原初性的生活意義和價值。因此,幼兒園公共儀式既是幼兒的一種存在方

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本文編號：433031