本文關鍵詞：涼山彝族自治州適齡未入園幼兒生活狀態(tài)的多維視角分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當前學前教育受到國家高度重視并蓬勃發(fā)展,但涼山彝族自治州適齡幼兒未入園率依舊很高。運用田野考察法和開放式調查問卷,以涼山彝族自治州3-6歲適齡未入園幼兒為調查對象,從未入園率、未入園原因、生活狀態(tài)和入學適應等方面深入了他們的真實生活狀態(tài),并從存在主義哲學、自然主義教育理論、社會——文化發(fā)展理論和多元智能理論等視角進行審視,尋求在沖突和對立中找到契合點,讓兒童在不利境遇下能夠順利發(fā)展。
【作者單位】： 西南大學教育學部;
【關鍵詞】： 少數民族 適齡未入園幼兒 生活狀態(tài) 多維視角
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 一、引言我國《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求到2020年基本實現教育現代化,其中基本普及學前一年教育,農村學前一年毛入園率達到80%左右,并把基本解決“入園難”問題被列為目標之一。涼山彝族自治州位于四川省西南部川滇交界處,面積6萬余平方公里,境內

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  本文關鍵詞：涼山彝族自治州適齡未入園幼兒生活狀態(tài)的多維視角分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：430154